在街道 2026年防汛应急培训会上的讲话
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2026-05-26
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在街道2026 年防汛应急培训会上的讲话
同志们：
大家上午好。今天，也就是 2026年5月14日，我们在这
里召开 XX街道 2026 年防汛应急培训会，同时这也是我们第%6
期的“XX 大讲堂”。借此机会，我们齐聚一堂，共同学习、
共同部署。此次会议的主要目的，是深入贯彻落实市委、区委
关于提升基层干部防灾减灾救灾能力的各项工作要求，通过系
统性的培训和前瞻性的部署，切实强化我们全体干部职工的防
汛应急意识与实战处置能力，为保障辖区人民群众生命财产安
全、维护社会大局稳定，奠定坚实的基础。
参加今天会议的有街道全体班子成员，各科室、专班、XX
社区筹备组的负责同志，以及我们防汛工作相关的骨干力量和
全体机关干部。可以说，大家都是我们街道防汛工作的“第一
道防线”和“中坚力量”。当前，我们正处在主汛期即将来临
的关键节点，各种不确定性风险和挑战并存。因此，今天这次
会议既是一次业务培训会，更是一次战前动员会，意义重大，
十分必要。
刚才，平安办的 XX 同志为大家现场讲解了防汛电台的规
范使用方法，这是我们应急通信的生命线，大家务必熟练掌握。
我们还集中观看了“固本培元 明责知汛”、“未雨绸缪 备・ ・
汛笃行”、“闻汛即动 实战攻坚”、“同心善后 重筑安・ ・
居”这四部系列实景教学片。这四部教学片系统性地涵盖了从
理论知识到汛前准备，再到汛中处置和灾后重建的全过程，内
容翔实、案例生动，具有很强的指导性和操作性。稍后，我们
还将联合 XX 应急救援中心，开展抽水泵、救生衣、抛投器等
关键抢险设备的实战操作培训。理论与实践相结合，学习与演
练相促进，目的只有一个，就是要确保在关键时刻，我们每一
个人都能拉得出、冲得上、打得赢。
从刚才的学习和观看过程中，我能感受到大家都在认真听
用心记，学习氛围浓厚，展现了我们 XX 街道干部队伍良好的
精神风貌。这充分说明，大家对防汛工作重要性的认识是深刻
的，对待工作的态度是端正的。防汛工作，历来是我们安全生
产和城市运行管理工作的重中之重。古人云，“备豫不虞，为
国常道”。对我们基层工作而言，防汛备汛就是保障一方平安
的“常道”。我们必须清醒地认识到，随着全球气候变化的加
剧，极端天气事件发生的频率和强度都在显著增加。我们不能
再用老眼光看待新问题，不能再用旧经验应对新挑战。必须时
刻保持“如履薄冰、如临深渊”的警觉，以“宁可备而不用、
不可用时无备”的原则，将各项防汛准备工作抓得更紧、更实、
更细。
“备”是基础，“防”是关键，“救”是底线。做好今年的
防汛工作，是对我们治理能力和干部作风的一次大考。下面，
结合刚才的学习内容和街道的实际情况，我再强调三点意见。
一、提高政治站位，强化协同作战，坚决扛起防汛工作的
重大责任
防汛工作不仅是业务工作，更是严肃的政治任务，直接关
系到人民群众的生命财产安全，关系到社会和谐稳定大局。全
体干部职工必须从讲政治、顾大局的高度，深刻认识当前防汛
工作面临的严峻形势和极端重要性，坚决克服麻痹思想、侥幸
心理和厌战情绪，把思想和行动统一到市委、区委的决策部署
上来。
一是要树立全局“一盘棋”思想。防汛工作是一个复杂的
系统工程，涉及面广、关联性强，绝不是哪一个科室、哪一个
人的单打独斗，必须依靠整体合力。各科室、各专班、社区筹
备组要坚决破除部门壁垒，强化协同作战意识。平安办要发挥
好牵头抓总、统筹协调的作用，加强与规划、城管、民生等科
室的联动，确保信息畅通、指令清晰、响应迅速。要建立健全
高效的内部协同机制，确保在接到预警信息后，能够在最短时
间内形成工作合力，实现资源的最优配置和力量的最强整合。
二是要严格落实网格化管理责任。责任制是做好防汛工作
的牛鼻子。我们要进一步完善和压实“街道—科室—社区—网
格员”四级责任体系。每一条街道、每一个小区、每一个重点
部位，都要明确具体的责任单位和责任人。领导干部要靠前指
挥，深入一线，既当指挥员，又当战斗员。各科室负责人要守
土有责、守土尽责，对自己分管领域内的防汛工作负总责。社
区和网格员要发挥好“前哨”和“探头”的作用，做到第一时
摘要：
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在街道 2026年防汛应急培训会上的讲话同志们：大家上午好。今天，也就是2026 年5 月14 日，我们在这里召开XX 街道2026年防汛应急培训会，同时这也是我们第 6期的“XX大讲堂”。借此机会，我们齐聚一堂，共同学习、共同部署。此次会议的主要目的，是深入贯彻落实市委、区委关于提升基层干部防灾减灾救灾能力的各项工作要求，通过系统性的培训和前瞻性的部署，切实强化我们全体干部职工的防汛应急意识与实战处置能力，为保障辖区人民群众生命财产安全、维护社会大局稳定，奠定坚实的基础。参加今天会议的有街道全体班子成员，各科室、专班、XX社区筹备组的负责同志，以及我们防汛工作相关的骨干力量和全体机关干部。可...
