XX 区教育局机关党支部 2025 年度组织生活会班子对照检查材料2
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2026-03-27
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XX 区教育局机关党支部 2025 年度组织生活会班子
对照检查材料
根据上级党组织关于召开 2025 年度基层党组织组织生活会
的通知要求，XX 区教育局机关党支部班子在深入开展学习
研讨、广泛征求意见建议、普遍进行谈心谈话的基础上，
紧扣会议主题，围绕加强理论武装、执行上级组织决定、
严格组织生活、加强党员管理监督、做好群众工作、抓好
自身建设等 6 个方面，深入查摆存在的突出问题，深刻剖
析问题产生的根源，并明确了今后的努力方向和整改措施
现将对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
（一）对照加强理论武装方面，学思践悟的深度不够
学习领会不深不透，在 “内化” 上存在温差：支部班子
在组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特
别是总书记关于教育的重要论述时，系统性、连贯性不强
虽然严格执行了组织生活首学党的创新理论等制度，但有
时满足于读原著、学原文的 “字面化” 学习，对蕴含其
中的马克思主义立场观点方法掌握不牢，对理论体系的整
体性把握不全，导致部分党员干部的理论学习和思想认识
之间存在 “温差”，理论自信和情感融入的根基不扎实。
学用结合不紧不密，在 “转化” 上存在落差：运用党的
创新理论指导实践、推动工作的能力不强，未能完全将学
习成果转化为谋划教育改革、破解发展难题的有效思路和
具体举措。在推动全区 “智慧教育” 平台建设工作中，
虽然多次组织学习总书记关于科技创新的重要讲话精神，
但在顶层设计上对如何运用新理论指导新技术与教育教学
深度融合，思考不深、谋划不细，导致平台建设一度进展
缓慢，理论学习与实际工作成效之间存在明显 “落差”。
学习形式不多不新，在 “活化” 上存在偏差：理论学习
的方式方法较为单一，主要依赖集中学习、文件传达等传
统模式，运用研讨式、体验式、案例式等创新学习方式不
够，学习的吸引力和感染力不强。对青年党员的思想特点
和接受习惯研究不透，未能有效利用新媒体平台打造指尖
上的 “学习课堂”，导致理论学习的时代感和感召力不足，
未能真正使党的创新理论在党员心中 “活” 起来。
（二）对照执行上级组织决定方面，令行禁止的力度不够
政治站位不够高，贯彻决策部署有折扣：在领会和执行上
级决策部署时，有时未能完全站在服务党和国家工作大局
的高度去思考和推进，存在一定的本位主义思想，对一些
非核心、非重点工作任务的执行标准不高、要求不严。对
上级关于深化教育评价改革的部署，虽然及时进行了传达
学习，但在推动落实过程中，更侧重于与年度考核指标直
接相关的任务，对一些需要长期坚持、久久为功的深层次
改革，抓得不够紧、不够实，存在选择性执行、打折扣落
实的现象。
担当精神不够强，破解发展难题有畏难：面对教育改革发
展进入深水区，面对一些长期存在的难点、堵点问题，攻
坚克难的锐气和斗争精神不强。对一些涉及多方利益、协
调难度大的工作，存在求稳怕乱、畏难发愁的情绪，主动
担当、积极作为的劲头不足。在处理 “双减” 政策背景
下课后服务提质增效与教师负担加重之间的矛盾时，创新
思路不多，破解办法不硬，未能拿出真正管用有效的解决
方案。
纪律规矩不够严，请示报告制度有松懈：虽然能够自觉向
组织报告重大事项、请示重要工作，但在一些常规性工作
或自认为不重要的事项上，有时存在报告不及时、请示不
规范的问题。对党忠诚老实的政治自觉还没有完全融入日
常、抓在经常，政治纪律和政治规矩的弦绷得不够紧。对
支部班子成员个人思想、工作、生活等重要情况的报告和
沟通，有时也不够主动和充分，未能做到完全的敞开心扉
坦诚相见。
（三）对照严格组织生活方面，党性锤炼的硬度不够
组织生活 “党味” 不浓，政治性思想性锻炼不充分：
“三会一课”、主题党日等制度虽然在形式上得到落实，
但内容的政治性、思想性、原则性不强。有时将组织生活
等同于一般的工作会议，谈业务、谈工作多，讲党性、议
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XX区教育局机关党支部2025年度组织生活会班子对照检查材料根据上级党组织关于召开2025年度基层党组织组织生活会的通知要求，XX区教育局机关党支部班子在深入开展学习研讨、广泛征求意见建议、普遍进行谈心谈话的基础上，紧扣会议主题，围绕加强理论武装、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员管理监督、做好群众工作、抓好自身建设等6个方面，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，并明确了今后的努力方向和整改措施现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题（一）对照加强理论武装方面，学思践悟的深度不够学习领会不深不透，在“内化”上存在温差：支部班子在组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特...
