2025年度专题组织生活会批评与自我批评意见汇总2
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2026-03-16
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2025 年度专题组织生活会批评与自我批评意见汇总
一、在深化理论武装，筑牢思想根基方面
1.理论学习的系统性和主动性有待加强。一是存在“任
务性”学习倾向。满足于完成集体学习、专题报告等“规
定动作”，个人自学计划性不强、投入时间不足，对习近
平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心要义、
精神实质、丰富内涵、实践要求的整体性把握不够系统全
面。二是存在“选择性”学习现象。对习近平总书记关于
民政工作的重要论述学习较多，但对其中蕴含的世界观、
方法论以及经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域
的论述学习不够均衡深入，导致理论视野不够开阔。三是
存在“浅表化”学习问题。读原著、学原文、悟原理的韧
劲不足，对一些新思想、新论断、新要求的理解停留于字
面，缺乏追根溯源的钻研精神，未能完全做到融会贯通、
入脑入心。
2.理论联系实际的紧密度和转化度有待提升。一是运用
党的创新理论指导民政实践不够自觉。未能完全将习近平
新时代中国特色社会主义思想中蕴含的立场、观点、方法
如坚持人民至上、坚持问题导向、坚持系统观念等，创造
性地运用到破解民政事业发展难题中去。例如，在应对人
口老龄化、健全分层分类社会救助体系、创新基层社区治
理模式、推进慈善事业健康发展等重大课题上，如何运用
党的创新理论寻找突破口、制定新策略，思考不够深入，
举措创新不足。二是政治判断力、政治领悟力、政治执行
力有待强化。从政治高度观察和分析民政业务工作的能力
尚有欠缺，有时就业务谈业务，未能始终将民政工作置于
国家发展大局、全市中心工作中去考量和推进，在履行基
本民生保障、基层社会治理、基本社会服务等职责时，贯
彻落实上级决策部署的政治敏锐性和行动穿透力有待加强。
3.理想信念的锤炼和党性修养的持续加固有待深化。一
是在长期实践中，随着工作环境相对稳定，个别同志，尤
其是临近退休的同志，不同程度出现了“歇脚松劲”心态
认为“大政方针有中央把握，具体工作有制度规范”，对
持续强化理论武装、改造主观世界的重要性认识有所弱化
学习的紧迫感和主动性下降。二是运用科学理论改造世界
观、人生观、价值观的自觉性不足。面对社会上多元思潮
的影响，运用马克思主义立场观点方法进行辨析、抵御的
能力有待提高；在面对民政服务对象诉求多元、矛盾复杂
的情况下，运用党的创新理论站稳群众立场、廓清思想迷
雾、坚定人民情怀的定力需要进一步夯实。理论学习的成
果未能完全转化为坚不可摧的理想信念和无私奉献的党性
原则。
二、在提升政治能力，把准履职方向方面
1.对“两个确立”决定性意义的领悟和践行需进一步深
化。虽然能够认识到“两个确立”是新时代取得一切成就
的根本所在，但在深刻把握其历史逻辑、理论逻辑、实践
逻辑，并自觉转化为做到“两个维护”的实际行动上，还
存在“温差”“落差”。一是“知行合一”不够彻底。在
谋划民政重点项目、制定惠民政策、推动改革举措时，如
何更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐，如何将
“两个维护”具体体现到保障困难群众基本生活、维护特
殊群体合法权益、提升公共服务水平等每一项具体工作中
思考谋划的前瞻性、系统性、精准性尚有不足。二是政治
导向在日常工作中的融入不够自然。有时未能第一时间从
政治角度审视业务工作可能产生的社会效应和政治影响，
例如在出台涉及群众切身利益的政策时，对社会稳定风险
的评估、对舆论导向的把握，政治敏锐性有待加强。
2.从“国之大者”高度谋划和推进民政工作的站位需进
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2025年度专题组织生活会批评与自我批评意见汇总 一、在深化理论武装，筑牢思想根基方面 1.理论学习的系统性和主动性有待加强。一是存在“任务性”学习倾向。满足于完成集体学习、专题报告等“规定动作”，个人自学计划性不强、投入时间不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的整体性把握不够系统全面。二是存在“选择性”学习现象。对习近平总书记关于民政工作的重要论述学习较多，但对其中蕴含的世界观、方法论以及经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的论述学习不够均衡深入，导致理论视野不够开阔。三是存在“浅表化”学习问题。读原著、学原文、悟原理的韧劲不足，...
