在国资国企系统作风建设学习教育推进会上的汇报发言
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2025-06-21
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在国资国企系统作风建设学习教育推进会
上的汇报发言
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！自学习教育开展以来，我单位党委始终紧跟党中央
部署，以高标严要求，聚焦主题，一体推进学查改工作。通过真学
实学促内化转化、真查实查促自我革新、真改实改促长效发展，引
导党员干部把握作风建设规律，为集团发展凝聚了强大动力，实现
了一季度经营业绩“开门红”，为全年工作开好局、起好步奠定了
基础。现将相关工作汇报如下：
一、以真学实学为基，筑牢思想之魂
思想是行动的先导，理论是实践的指南。因此，我们坚持以
“关键少数”带动“绝大多数”，从示范引领、全面覆盖、重点岗
位等方面入手，深耕学的“深度”、悟的“厚度”，切实增强党员
干部贯彻落实的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
（一）突出示范引领学，以上率下树标杆。一是严格落实
“第一议题”制度。集团党委通过党委理论学习中心组学习、举办
读书班等形式，原原本本研读《习近平关于加强党的作风建设论述
摘编》，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示
精神，确保在思想上、政治上与党中央保持高度一致。二是坚持领
学讲学研学。党委成员以上率下，逐字逐句领学文件精神，联系集
团实际讲学，深入基层一线研学，将理论与实践紧密结合，为全体
党员干部树立了榜样。三是开展专题研讨交流。对照违反中央八项
规定及其实施细则精神的典型案例，围绕相关主题展开专题研讨，
深刻剖析问题根源，为后续的查摆整改筑牢了坚实的思想基础。
（二）突出全面覆盖学，上下联动聚合力。一是结合形势任
务教育。各基层党组织将学习教育与“四个讲清楚”形势任务教育
有机融合，依托集团“学习教育专栏”“专家辅导授课”等载体，
广泛宣传中央八项规定精神，营造了浓厚的学习氛围。二是创新理
论宣讲方式。通过挖掘攻坚克难“小故事”，开展“线上线下”理
论宣讲双课堂，让抽象的理论变得生动易懂，引导基层党员干部吃
透精神实质，把握理论逻辑和实践要求。三是推动学习教育延伸。
集团领导深入基层，边调研边宣讲边推进学习教育，通过“学、讲、
研、用”的方式，将学习教育覆盖到每一个“神经末梢”，实现了
全体党员干部学习教育的全覆盖。
（三）突出重点岗位学，精准施教提效能。一是举办入职系
统培训班。为提升集团总部职工履职能力和作风建设水平，组织了
为期两个月的总部首批员工入职系统培训班，集团党委副书记、纪
委书记分别讲授专题党课，目前已累计开展 29 次79 学时的教育培
训，有效增强了新员工的纪律意识和责任意识。二是开设网络专题
学习班。聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等，开设网络
专题学习班，通过线上学习的方式，方便干部职工利用碎片化时间
学习，推动党员干部锤炼党性、提高思想觉悟、改进作风习惯，打
造了作风建设“新生态”。三是强化针对性培训内容。根据不同岗
位的职责和特点，定制个性化的培训课程，重点围绕与岗位相关的
纪律规定、业务流程等内容进行培训，确保重点岗位人员能够精准
掌握相关要求，更好地履职尽责。
二、以真查实查为要，深挖问题之源
问题查摆是学习教育的关键环节，只有精准找出问题，才能
有的放矢地进行整改。我单位党委深刻领会学习教育的重要意义，
紧紧围绕制约企业发展的难点堵点，坚持问题导向，从多个维度入
手，全面开展问题查摆，以真查实查促进自我革新，切实把作风硬
要求转化为推动集团高质量发展的硬举措。
（一）集团党委带头查，刀刃向内找短板。一是对照清单深
入查。集团党委对照问题清单以及违反中央八项规定及其实施细则
精神典型案例，结合民主生活会对照检查发现的问题，对领导班子
和个人在思想认识、党性作风、能力素质等方面进行全面深入排查，
不回避、不掩饰，力求把问题找准找全。二是归纳总结列问题。通
过认真梳理排查结果，归纳总结形成了 6个方面 36 项问题，为后续
的整改工作明确了方向。三是以上率下促整改。集团党委班子成员
以身作则，带头制定整改计划，明确整改责任和时限，以实际行动
带动全体党员干部投身到问题查摆和整改工作中，形成了良好的示
范效应。
（二）基层党组织深入查，精准发力解难题。一是制定负面
问题清单。为减轻基层负担，增强问题查摆的针对性，集团制定了
《XX 资环落实中央八项规定精神负面问题清单》，明确了各类禁止
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在国资国企系统作风建设学习教育推进会上的汇报发言尊敬的各位领导、同志们：大家好！自学习教育开展以来，我单位党委始终紧跟党中央部署，以高标严要求，聚焦主题，一体推进学查改工作。通过真学实学促内化转化、真查实查促自我革新、真改实改促长效发展，引导党员干部把握作风建设规律，为集团发展凝聚了强大动力，实现了一季度经营业绩“开门红”，为全年工作开好局、起好步奠定了基础。现将相关工作汇报如下：一、以真学实学为基，筑牢思想之魂思想是行动的先导，理论是实践的指南。因此，我们坚持以“关键少数”带动“绝大多数”，从示范引领、全面覆盖、重点岗位等方面入手，深耕学的“深度”、悟的“厚度”，切实增强党员干部贯彻落实的思...
