党性教育,开展对群众的信仰宣传、道德教育;再次,方式要
创新,要用群众喜闻乐见的方式开展思想工作,当代信息技术
渗透到我们生活的每个角落,要学会用现代的手段,如运用网
络、微信、微博等行之有效的方式让思想工作更便捷、更深入,
覆盖面更广。
二、组织建设方面:要发展党员和群众认可的教职工加入
组织
加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,是党建工
作的主线。具体到基层学校来说,党组织能否发挥政治核心和
战斗堡垒作用,关键是要看党员队伍是否先进、纯洁,在教职
工中是否能发挥先锋作用、榜样作用。从教育系统基层单位来
看,凡是党员队伍政治素质高、组织观念强的支部或总支,党
组织在教职工中被认可度更高、作用发挥更好。
党的十八大在组织建设方面明确提出要“提高发展党员质
量”。发展党员是队伍建设的基础,只有把好这个“入口关”,
党员队伍的质量才能提高,先锋模范作用才能彰显。一般说来,
如果每个党员能凝聚一部分教职工、带动一部分教职工,学校
落实工作就有了抓手和依靠。因此,基层单位发展党员既要注
重把优秀教师培养成党员,重视发展对象的“才能”,落实党
管人才原则;又要突出把群众认可的教职工吸纳进组织,注重
发展对象的思想、道德、品质,把有凝聚人心作用、服务群众
观念强的教职工发展成党员。在发展党员过程中,党组织和支
委班子要善于观察、发现,深入群众了解情况,选择符合条件
的教职工作为发展对象;要培养、引导发展对象树立服务群众
意识,提高做群众工作的能力。要让发展的每个党员是从群众
中脱颖而出的,又能扎根群众,引领和服务群众,并在工作、
生活中代表组织发挥作用。
三、作风建设方面:要密切联系群众激发教职工工作积极
性
作风建设的核心是保持党与人民群众的血肉联系。加强党