以科技创新发展新质生产力
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2024-04-20
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以科技创新发展新质生产力
近日，习近平总书记到广西考察时强调：“把科技创
新摆到更加突出的位置，深化教育科技人才综合改革，加
强科教创新和产业创新融合，加强关键核心技术攻关，加
大技术改造和产品升级力度。”以科技创新开辟发展新领
域新赛道、塑造发展新动能新优势，是大势所趋，也是高
质量发展的迫切要求。我们要准确把握科技创新的内在逻
辑关系，积极探索方法路径，不断优化创新环境，加快形
成新质生产力，为高质量发展提供核心动力。
深化科技改革，从“化繁为简”中寻求突破。科技工
作本质上是人的创造性活动，深化科技改革，本质上也是
科技人才的改革，这就意味着在科技改革中不能只做“加
法”，要善于做“减法”。尤其是我国科技队伍蕴藏着巨
大创新潜能，要通过深化科技体制改革把这种潜能有效释
放出来，做好“减法”尤为必要。只有让奋战在一线的科
研人员真正拥有科研自主权，消除他们的不合理负担，科
研生产力才能得到进一步解放。因此，一方面要及时清理
修改相关规定，确保新旧政策无缝衔接、顺畅运行，为科
研人员创造良好环境，全身心投入到科研创新工作中；另
一方面，要进一步完善监督检查机制，管好用好科研经费
更好激发科研人员创新活力，提高科研项目资金的安全性
和有效性。
摘要：
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以科技创新发展新质生产力 近日，习近平总书记到广西考察时强调：“把科技创新摆到更加突出的位置，深化教育科技人才综合改革，加强科教创新和产业创新融合，加强关键核心技术攻关，加大技术改造和产品升级力度。”以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，是大势所趋，也是高质量发展的迫切要求。我们要准确把握科技创新的内在逻辑关系，积极探索方法路径，不断优化创新环境，加快形成新质生产力，为高质量发展提供核心动力。 深化科技改革，从“化繁为简”中寻求突破。科技工作本质上是人的创造性活动，深化科技改革，本质上也是科技人才的改革，这就意味着在科技改革中不能只做“加法”，要善于做“减法”。尤其是我国科...
