2022年度基层组织生活会党员个人发言提纲（新时代党的治疆方略）
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2024-01-17
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2022 年度基层组织生活会党员个人发言提
纲
根据要求，我通过个人自学、研讨交流、党课辅导等
方式，原原本本、逐字逐句、全面系统学习党的 XX 大报告
和党章，学习习近平总书记在党的 XX 届X中全会上的重
要讲话精神，全面准确领会党的 XX 大精神。在此基础上，
结合岗位实际，通过上级点、党员、职工、两委提、互相
帮、自己找等方式，深入查摆存在的问题，明确了努力方
向和整改措施。
一、存在的问题和表现
（一）对照习近平总书记的号召和要求方面。
一是理论学习自觉性不够。对党的创新理论的及时跟
进学习不深入、不系统、不全面，只注重把握基本要求，
对思想精髓、实质内涵缺乏深入思考研究，学习的深度广
度不够，尤其是在学懂弄通做实上有差距。比如，对“两个
确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，学习思考得还
不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实
践逻辑，未能做到完全做到融会贯通，在把研究成果转化
为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。
二是理论学习还未完全做到“点”“面”结合。对习近平新
时代中国特色社会主义精神思想内涵领会不足，对照新发
展阶段、新发展理念、新发展格局、高质量发展思考谋划
还不全面。比如，从整体上理解和把握 XX
大精神还不够，仅仅看了一些评论、通读了一两遍报
告，记了一些基本内容，没有准确把握蕴含其中的马克思
主义立场、观点、方法，存在一知半解、浅尝辄止的情况。
三是谋划工作时政治站位不高。理解领悟习近平新时
代中国特色社会主义思想的中蕴含的立场观点方法不够，
谋划工作习惯于单纯靠之前经验、靠以往惯例推动工作，
有时遇到棘手问题时，不善于运用科学的方式方法。比如
工作缺少战略性、系统性、前瞻性的研究和谋划，不善于
把工作融入全团大局之中，导致出现象征性执行、选择性
执行、低水平执行的问题。
（二）对照新时代党的治疆方略和兵团职责使命方面。
一是干事创业劲头有所淡化。虽然能够围绕依法治疆、
团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆要求，按时保
质保量完成上级交办的各项工作，但是对标“勇担当善作为”
的标准，在干事创业的锐气、一抓到底的魄力较刚上任时
有所弱化。比如，对于团结稳定、文化宣传、推动经济等
重点工作的要求标准有所放松，碰到棘手的工作任务时，
存在着等靠、求稳的不良思想。
二是落实工作存在按部就班。缺乏对工作总体目标的
规划，对如何在人力、物力资源有限的条件下高效开展工
作思考不足，落实上级决策部署基本上按部就班，在推进
一些工作时办事方式存在经验主义，还不能够做到创造性
地完成工作，工作的效率和质量有待加强。比如，针对新
时代管党治
党的新特点，还存在凭经验、按老套路开展工作的情
况，从长远角度谋划党的建设不够，缺乏前瞻性、预见性。
三是改革攻坚能力还有差距。思想上还存在愿意干短
期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些
见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还
缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气
比如，在 习近平 任务面前没有拼尽全力地豁出去冲在前，在困
难矛盾面前有推脱、躲避的思想。
（三）对照党员义务，全面查找在政治信仰、党员意
识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作用等方面的
不足和问题方面。
一是学习不深入不系统。对习近平新时代中国特色社
会主义思想和 XX 大精神的学习重视程度不够，对党的 XX
大报告和新党章学习的主动性不够，党员的先锋模范带头
作用发挥得还不够充分。比如，在集中学习时，领读抄写
较多、联系实际反思较少，学习的深度不够，8小时以内集
中学习多，业余时间系统全面自学时间少。
二是听取干部群众的意见建议不够充分。与一些同志
相比，自己在摆正位置、放下架子、扑下身子，以群众为
师方面，还存在一定差距，虽然能够做到问需于民、问情
于民，但在问计于民、问政于民方面责任压得不实，忽视
了人民群众的主体地位和首创精神。比如，对基层情况的
了解主要靠听汇报和调研，不够全面系统，联系群众不广
泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及
时不全面。
标签： #组织生活会
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2022年度基层组织生活会党员个人发言提纲根据要求，我通过个人自学、研讨交流、党课辅导等方式，原原本本、逐字逐句、全面系统学习党的XX大报告和党章，学习习近平总书记在党的XX届X中全会上的重要讲话精神，全面准确领会党的XX大精神。在此基础上，结合岗位实际，通过上级点、党员、职工、两委提、互相帮、自己找等方式，深入查摆存在的问题，明确了努力方向和整改措施。一、存在的问题和表现（一）对照习近平总书记的号召和要求方面。一是理论学习自觉性不够。对党的创新理论的及时跟进学习不深入、不系统、不全面，只注重把握基本要求，对思想精髓、实质内涵缺乏深入思考研究，学习的深度广度不够，尤其是在学懂弄通做实上有差距。...
