《调查研究论著摘编》心得体会:解决调查研究“不够”的问题

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解决调查研究“不够”的问题
1930 10 月,罗坊会议期间,毛泽东同志抓住会议间隙,在彭家村的木
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告距今虽然过了 93 年了,但无论是调查内容、调查方法,还是写作文体都是高
超的。读起来回味无穷、受益巨大。走进新时代,勇踏新征程的党员干部,开
展调查研究,要选好典型、列好提纲,端正态度、察言观色,研以致用、研用
结合,才能察得实情、取得实效,调有所得、研有所获。
选好典型、列好提纲,解决“准备不够”的问题。调查之前有无准备,准备
工作做得怎样,直接影响调查效果。准备工作做得充分、周到,就能收到事半
功倍的效果,反之,仓促“出征”,乱跑莽撞,就可能费力不讨好,达不到预期
目的。做足功课,确定调研的方向和课题,才能在接下来的调研中不乱阵脚,
有所收获。在《兴国调查》中,毛泽东同志围绕事先拟定的调查提纲,根据这
8个家庭共同面临的分田、欠债、还租等问题,进一步对旧有土地关系等问题
展开了讨论。新时代党员干部开展调研要以问题为导向,对调研点位的情况要
有所了解,对于矛盾问题、整改措施要做到心中有数;只有带着问题去,着眼
细小环节,找准群众所需,收集好资料,打开“突破口”,才能得出正确结论。
端正态度、察言观色,解决“深度不够”的问题。一些
摘要:

解决调查研究“不够”的问题1930年10月,罗坊会议期间,毛泽东同志抓住会议间隙,在彭家村的木匠店内与来参军的8位兴国籍农民座谈调查,史称《兴国调查》。这篇调查报告距今虽然过了93年了,但无论是调查内容、调查方法,还是写作文体都是高超的。读起来回味无穷、受益巨大。走进新时代,勇踏新征程的党员干部,开展调查研究,要选好典型、列好提纲,端正态度、察言观色,研以致用、研用结合,才能察得实情、取得实效,调有所得、研有所获。选好典型、列好提纲,解决“准备不够”的问题。调查之前有无准备,准备工作做得怎样,直接影响调查效果。准备工作做得充分、周到,就能收到事半功倍的效果,反之,仓促“出征”,乱跑莽撞,就可能...

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