革命传统教育活动总结2

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革命传统教育活动总结 2
神是赖以精神个民
没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。为缅
怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,我班组织开展了一系列的“学榜
样,树新风,培育和弘扬民族精神”革命传统教育活动,让学生在
活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验“民族精神代代传”的
真正内涵,活动受到了良好的效果。
现将我校活动开展情况作如下小结:
一、学英雄,见行动做雷锋式的好少年
,我“学月”学们
雷锋做起,首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹,摘抄雷锋的
名言,学习雷锋的日记,还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌
曲。重温《温暖》后,大家都被雷锋那一颗助认为乐的心感动了,
纷纷行动起来学雷锋做好事,班上好人好事天天都有,有一次,我
校四年级的冯佳静同学,在早晨来校的路上,捡到一个钱包,钱包
里有人民币一千多,还有失主的各类证件,冯佳静同学主动和班主
任联系,寻找失主,以最快的速度把钱包还给了失主,失主对我校
学生的良好的道德行为给予高度评价。活动中班级图书角的图书多
了。课下主动帮助同学的小干部随时可见,学生做事、做清洁也没
有斤斤计较了,大家抢着做,速度也快了,晨扫、早读、大扫除也
不要老师到场了,学生有爱心了,使老师的工作也轻松了。通过学
雷锋的活动,学生之间更团结了,整个校园内呈现出互相帮助、团
结友爱的风气。
摘要:

革命传统教育活动总结2民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,我班组织开展了一系列的“学榜样,树新风,培育和弘扬民族精神”革命传统教育活动,让学生在活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵,活动受到了良好的效果。现将我校活动开展情况作如下小结:一、学英雄,见行动做雷锋式的好少年三月份,我校开展了“学雷锋主题教育月”活动,同学们从学雷锋做起,首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹,摘抄雷锋的名言,学习雷锋的日记,还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。重温《温暖》后,大家...

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