学习教育问题查摆清单(交通)

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学习教育问题查摆清单(交通)
题查摆与整改
(一)具体问题表现:
1.“重建设、轻管养”倾向依然存在。对“四好农村
路”建设后期管养投入保障不足,部分已建成的农村公路
特别是偏远地区道路,因缺乏常态化、专业化养护,路面
破损、安防设施损坏等问题出现反弹,影响长期效益。
2.交通项目与乡村产业融合度不高。在规划农村公路时
对沿线特色农业、乡村旅游、电商物流等产业发展需求调
研不够深入,存在“为修路而修路”现象,路网布局未能
精准服务产业布局,带动效应未充分发挥。
3.对脱贫地区交通基础设施“动态升级”谋划不足。满
足于完成脱贫攻坚期的“通硬化路”“通客车”等底线任
务,对脱贫地区发展后产生的更高标准物流通道、旅游公
路、智慧交通等新需求响应滞后。
4.农村客运可持续发展模式探索不力。面对客流分散、
成本倒挂的现实,对农村客运“开得通、留不住”问题缺
乏有效创新举措,对定制客运、区域经营、客货邮融合等
新模式推广支持力度不够。
5.交通帮扶项目与农民利益联结不够紧密。在实施以工
代赈、吸纳当地群众参与交通项目建设时,存在技能培训
不足、岗位设置单一、劳务报酬发放监管不严等问题,带
动增收效果打折扣。
6.对乡村振兴重点帮扶村交通需求“撒胡椒面”。资源
分配平均化,未能集中力量优先保障对乡村振兴具有关键
支撑作用的重点村、中心镇的外联内通路网提升。
7.农村物流“最初一公里”和“最后一公里”仍是短板
县乡村三级物流节点体系不,村级物流服务点
一、运营不定,农产品上行和工业品下行成本有
优化。
8.交通项目生态在乡村地不严。别农村公
路建设存在、破坏植被水系的现象,与
乡村建设求不
9.数字赋能乡村振兴交通作用有。在农村地区推广使
用交通出APP、物流,未能有
效利用数字手段提升乡村运服务便捷度和管理水平。
10.对乡村振兴交通成效的重“量”轻“
公路里标,对道路服务量、运
、群众满度、产业带动考核权
(二)整改措施:
1.健全农村公路管养长效制。推动农村公路养护资
纳入一共财政预算并稳定增长。推广“路长制”,
探索专业化、化养护模式。建农村公路技术状况
检测评定制度。
2.深化“交通+产业”融合规划。在制农村路网规划
时,联合农业、旅、商务等部开展实地调研,
布局作为重点建设一“产业路”“旅游路”
“资源路”,套必要的服务设施。
3.实施脱贫地区交通设施“提升级”动。开展需求
底,优先支持脱贫地区路网升级、旅游公路建设、
危桥改造防护工智慧交通元素逐步
条件的乡村延伸
4.创新农村客运服务供给模式。因地制推广农村客运
公交化响应式服务。力支持“客货邮”融合
发展,资源,运营成本。研农村客运
可持续运营补贴或激励政策
5.化交通项目联农带农制。在项目设计阶段明确
工代赈岗位量和技能技能培训和安
全教育监管劳务报酬发放。
合作参与项目建设。
6.聚焦重点区域精准投入。建乡村振兴重点帮扶村交
通需求项目,在资、项目安排上予,集中力量
造示范性路网,提升关键节点的辐射带动能力。
7.县乡村三级物流服务体系。支持县级物流中心、
乡镇运、村级合服务点建设
物流、电商、邮等资源农村物
流服务品牌
8.乡村交通项目生态线。在农村公路设、施工
实生态求,优先、生态
施工期对乡村
干扰
9.进数字交通服务向乡村延伸。开发推广合农村
特点的简易版服务应用。推动农村客运、物流节点
入区域。探索利用无人机、智能等提升
10.
客运服务覆盖率、物流配时效、群众出度、产业
引导树立
效益为先”的政绩观
二、围绕“防灾救灾减灾”方面的问题查摆与整改
(一)具体问题表现:
1.交通基础设施设防标准存在“历史欠账”。部分
期建设的公路、,特别是区公路、跨河桥梁
等设防标准已不气候变化后的极端天气频
趋势风险隐患突出。
2.风险隐患排查治理底、不动态。对地质灾害易
易积水下穿通道、临水临崖
隐患台账更新不进缓慢,未能实现
3.急预案面化”“模板化”。应急预案针
,与现结合不够,应急演练

标签: #学习教育

摘要:

学习教育问题查摆清单(交通)一、围绕“脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接”方面的问题查摆与整改(一)具体问题表现:1.“重建设、轻管养”倾向依然存在。对“四好农村路”建设后期管养投入保障不足,部分已建成的农村公路特别是偏远地区道路,因缺乏常态化、专业化养护,路面破损、安防设施损坏等问题出现反弹,影响长期效益。2.交通项目与乡村产业融合度不高。在规划农村公路时,对沿线特色农业、乡村旅游、电商物流等产业发展需求调研不够深入,存在“为修路而修路”现象,路网布局未能精准服务产业布局,带动效应未充分发挥。3.对脱贫地区交通基础设施“动态升级”谋划不足。满足于完成脱贫攻坚期的“通硬化路”“通客车”等底线任务,对脱...

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