乡镇领导班子学习教育查摆问题清单
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2026-05-19
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乡镇领导班子学习教育查摆问题清单
一、落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的
差距和问题
班子存在落实中央决策部署浮于表面的问题，存在“标签
式”落实现象，看似各项工作都有推进，但未结合乡镇实际解
决核心问题，实效不佳。
比如：围绕乡村振兴战略落实，仅简单制定镇级实施方案
未针对全镇 5个行政村的产业基础、资源禀赋分类施策，各村
均以种植常规作物为主，特色产业培育仅停留在宣传层面
2025 年全镇特色农产品种植面积较上年仅增加 20 亩，未形成
规模化、产业化发展格局。
班子对党中央关于高质量发展的部署认识不到位，遇到发
展难题时，习惯性沿用粗放式发展思路，未能真正践行新发展
理念。
比如：在推进镇域工业发展中，面对辖区小微企业转型升
级难题，未主动对接上级部门争取政策、技术支持，反而仍以
简单扩大生产规模为导向，2025 年辖区±3家加工型小微企业
仅通过增加设备投入扩大产能，产品附加值未得到提升，能耗
较上年增加 15%。
二、落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神方面
存在的差距和问题
班子存在贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神上下一
般粗的问题，缺乏结合乡镇实际的创造性落实举措，针对性和
实效性不足。
比如：针对习近平总书记关于基层治理的重要指示批示精
神，仅照搬上级文件要求成立镇级治理专班，未结合全镇流动
人口多、自然村分散的特点优化治理体系，专班成立以来仅开
展2次集中排查，未解决村民反映的矛盾和诉求。
班子对习近平总书记关于“三农”工作的重要讲话精神贯
彻落实存在打折扣现象，在工作推进中重部署、轻落地，未能
将要求落到具体工作中。
比如：落实习近平总书记关于保障粮食安全的重要讲话精
神，仅完成上级下达的耕地种植任务，未对全镇 800 亩低产田
进行改造提升，也未建立粮食生产管护长效机制，2025 年全镇
小麦亩产较周边乡镇低±50 公斤，粮食生产保障能力未得到实
质提升。
三、树立“全国一盘棋”思想、服务服从大局方面存在的
差距和问题
班子存在本位主义思想，工作中更多考虑镇级局部利益，
对上级部署的跨区域协作工作配合不力，未能站在全局角度推
进工作。
比如：在参与县域现代农业产业带建设中，因担心本镇集
体土地流转后收益短期受影响，对上级要求的与邻镇共建果蔬
种植基地工作消极推进滞后，影响全县整体建设进度。
班子存在“割据式”落实问题，镇内各站所之间沟通协作
不畅，各守各自工作领域，未形成工作合力，影响上级大局工
作在镇级的落实效果。
比如：落实上级农村人居环境整治提升工作，镇农业农村
办、村镇建设办、生态环保办各自开展工作，农业农村办负责
农田整治，村镇建设办负责村容整治，生态环保办负责环保工
作，未制定统一整治方案，导致全镇 10个自然村中 3个村出
现整治标准不统一、工作重复推进的问题，浪费人力物力约 5
万元。
四、对照岗位职责履职方面存在的差距和问题
班子部分成员存在能力不足的问题，面对乡村振兴、基层
治理等新任务新挑战，缺乏有效的工作方法，推动高质量发展
的能力亟待提升。
比如：班子分管产业发展的成员，在推进镇域乡村旅游发
展中，因缺乏旅游规划、运营管理相关知识，仅简单打造 2个
乡村旅游打卡点，未配套建设餐饮、住宿等基础设施，也未开
展宣传推广，2025 年国庆假期全镇乡村旅游接待游客不足±500
人，未形成旅游经济规模。
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乡镇领导班子学习教育查摆问题清单一、落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的差距和问题班子存在落实中央决策部署浮于表面的问题，存在“标签式”落实现象，看似各项工作都有推进，但未结合乡镇实际解决核心问题，实效不佳。比如：围绕乡村振兴战略落实，仅简单制定镇级实施方案未针对全镇5个行政村的产业基础、资源禀赋分类施策，各村均以种植常规作物为主，特色产业培育仅停留在宣传层面2025年全镇特色农产品种植面积较上年仅增加20亩，未形成规模化、产业化发展格局。班子对党中央关于高质量发展的部署认识不到位，遇到发展难题时，习惯性沿用粗放式发展思路，未能真正践行新发展理念。比如：在推进镇域工业发展中，面对辖区...
