关于新时代青年思政教育的实践探索报告
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2026-04-28
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关于新时代青年思政教育的实践探索报告
思政课是落实立德树人根本任务的关键。理论学习能否真
正打动当代青年，一直是高校的重要课题。中国共产党的理论
传播与青年群体有着天然的联系。回望历史，早期马克思主义
在中国的传播主要依靠的就是年轻人。不管时代如何变迁，青
年始终是整个社会中最积极、最有生气的力量，也必然是学习
和传播理论最活跃的群体。然而，当下部分高校思政课教学与
青年群体之间还存在隔阂。如何更有效地在青年学生中开展思
政教育工作，让党的理论学习入脑入心，是摆在高校面前的现
实问题。新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必
须有新气象新作为。20xx 年x月，习近平总书记对学校思政课
建设作出重要指示，强调要始终坚持马克思主义指导地位，以
中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优
秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道
理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断
提高思政课的针对性和吸引力。这为我们新时代青年思政教育
工作指明了发展方向。
强化思政教育政治引领力，方能收到润物无声的实效
在新时代第二次全国教育大会上，习近平总书记系统阐释
了教育强国的科学内涵和基本路径，强调“我们要建成的教育
强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引
领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、
国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴
伟业提供有力支撑”。作为“六力”之首，思政引领力是建设
教育强国必须锚定的方向和一以贯之的内容。
面对思想文化多元交织的新形势，当代青年形成怎样的理
想信念，关乎个人成长、国家前途和民族命运。习近平总书记
指出，“把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在
对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上”。
理想信念不是一时的心血来潮，仅凭情感无法树立坚定的理想
信念。理想信念的形成，既要植根于中华优秀传统文化，又要
立足时代潮头，而强化思政课的政治引领功能尤为重要。它需
以理论深度增强说服力，以实践温度提升感染力，以创新手段
拓展影响力，培养担当民族复兴大任的时代新人。
xx 是中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时
代中国特色社会主义思想重要萌发地。近年来，xx 积极构建创
新引领、校地联动、实践育人的大思政模式，真正让大学生思
政教育“走出去”“火起来”。深入学习宣传贯彻习近平总书
记在 xx 工作期间留下的宝贵理论、实践和精神财富，开展
“循迹溯源学思想促践行”活动，是 xx 强化思政教育引领力
的一把“金钥匙”。
《xx》是习近平总书记担任中共 xx 省委书记期间，在省
域层面对中国特色社会主义、国家治理体系和治理能力的理论
探索与实践创新。由xx 省委宣传部指导、xx 传媒学院组织青
年大学生创作完成的《xx》系列短视频，从当代大学生的视角
切入，通过沉浸式、情景化的走访拍摄，多场景、立体式、全
方位地呈现了《xx》中的理论探索在xx 生根发芽的鲜活样貌。
该系列短视频成为 xx 大学生群体“循迹溯源学思想促践行”
的创新范例，走进上百所高校思政课堂。这既是互联网时代思
政教育与理论传播形式的大胆创新，也是将中国特色社会主义
取得的举世瞩目成就作为思政课案例的实践样板，为推动思政
课建设内涵式发展作出了积极探索。
强化思政课的政治引领力，需突破传统教学模式，以技术
创新和手段迭代增强思政课的吸引力与渗透力。实现这一目标，
关键在于推动内容供给从“单向灌输”向“双向互动”转变，
传播场域从“课堂封闭”向“社会开放”拓展。xx 传媒学院结
合自身专业优势，在建党百年之际发起了“为百位烈士画像”
公益活动，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利
80 周年前夕又发起“用人工智能助力英烈回家”行动。青年学
生与为国捐躯的烈士们进行超越时空的特殊对话，用画笔描绘
英烈的年轻模样，照亮烈士归家的路。他们用专业技能赓续红
色血脉、传承红色精神，是学校立德树人教育的一抹鲜艳中国
摘要：
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关于新时代青年思政教育的实践探索报告思政课是落实立德树人根本任务的关键。理论学习能否真正打动当代青年，一直是高校的重要课题。中国共产党的理论传播与青年群体有着天然的联系。回望历史，早期马克思主义在中国的传播主要依靠的就是年轻人。不管时代如何变迁，青年始终是整个社会中最积极、最有生气的力量，也必然是学习和传播理论最活跃的群体。然而，当下部分高校思政课教学与青年群体之间还存在隔阂。如何更有效地在青年学生中开展思政教育工作，让党的理论学习入脑入心，是摆在高校面前的现实问题。新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。20xx年x月，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调要...
