2026年五一劳动节“劳动技能大比拼”活动实施方案
VIP专免
2026-04-27
999+
14.45KB
4 页
侵权投诉
劳动砺心志，实践促成长
2026 年五一劳动节“劳动技能大比拼”活动实施方案
一、活动主题
劳动砺心志，实践促成长
二、活动目的
以劳动技能竞赛为载体，检验学生劳动素养，提升生活自理、校
园服务、动手创造等综合能力，激发学生热爱劳动、勤于实践的热
情，营造“比、学、赶、帮、超”的劳动氛围，培育新时代劳动小能
手。
三、组织单位
主办：学校德育处、少先队大队部
承办：各年级组、各班班主任
评委：校领导、德育处成员、各年级教师代表
四、活动时间
2026 年4月29 日（周三）下午 2:00—3:30
五、活动地点
学校操场、教学楼大厅、劳动实践基地
六、参赛对象
全校 1—9 年级学生，以班级为单位组队参赛
七、比赛项目与分组
本次比赛分三大类、分学段开展，全员参与、择优竞技。
（一）生活技能类
1.一、二年级：整理书包、叠校服、系鞋带
2.三、四年级：衣物折叠分类、书桌快速整理
3.五—九年级：生活用品收纳、小件衣物折叠摆放
（二）校园劳动类
1.三—六年级：垃圾分类快速分拣、图书整理归位
2.七—九年级：绿植养护、教室清洁、公共区域擦拭
（三）创意手工类
全员参与（1—9 年级）：
环保收纳盒制作
创意果蔬拼盘
废旧物品改造利用
八、比赛规则与要求
1.生活技能类
在规定时间内完成指定项目，要求整齐、规范、快速、美观。
评委从速度、规范度、整洁度进行打分。
2.校园劳动类
按标准完成劳动任务，做到干净、有序、安全、高效。
评委依据完成质量、协作配合、劳动态度打分。
3.创意手工类
作品紧扣主题、美观实用、富有创意，体现环保与劳动价值。
评委从创意、做工、美观度、实用性打分。
摘要：
展开>>
收起<<
劳动砺心志，实践促成长2026年五一劳动节“劳动技能大比拼”活动实施方案一、活动主题劳动砺心志，实践促成长二、活动目的以劳动技能竞赛为载体，检验学生劳动素养，提升生活自理、校园服务、动手创造等综合能力，激发学生热爱劳动、勤于实践的热情，营造“比、学、赶、帮、超”的劳动氛围，培育新时代劳动小能手。三、组织单位主办：学校德育处、少先队大队部承办：各年级组、各班班主任评委：校领导、德育处成员、各年级教师代表四、活动时间2026年4月29日（周三）下午2:00—3:30五、活动地点学校操场、教学楼大厅、劳动实践基地六、参赛对象全校1—9年级学生，以班级为单位组队参赛七、比赛项目与分组本次比赛分三大类、...
