在区2026年高考备考座谈会上的讲话
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2026-04-27
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在区 2026 年高考备考座谈会上的讲话
同志们、各位老师：
大家好。
岁序更替，华章日新。今天，我们齐聚一堂，隆重召开全
区2025 年高考总结暨 2026 年高考备考座谈会。刚才，几所
学校的代表作了很好的备考经验交流，优秀教师代表分享
了宝贵的实践智慧，教师发展中心的同志对上一届备考工
作进行了全面梳理，各位副局长也从不同维度作了深刻点
评和工作部署。大家讲得实在、谈得透彻，既有真知灼见
也有务实举措，听了之后很受触动、很受鼓舞。
在此，我代表区教育局，向在 2025 年高考中取得优异成绩
的各所学校表示衷心祝贺！向长期以来扎根一线、默默耕
耘的全体高中教师和教育管理干部，致以崇高的敬意和诚
挚的感谢！
一、盘点成果，提炼经验，在回望来路中筑牢再出发的底
气
过去一年，是我们负重前行、砥砺奋进的一年。在区委、
区政府的高度重视和坚强领导下，在全区教育系统的共同
努力下，2025 年高考整体成绩再攀新高：一本上线率稳步
提升，高分段考生人数实现新突破，部分薄弱学校实现
了"低进高出"的可喜转变。这些成绩凝结着全体高三教师的
心血与汗水，也印证了我们备考方向的正确性和备考策略
的有效性。认真梳理和总结这些经验，对于指导 2026 年备
考具有重要的现实意义。
一是坚持"全盘统筹、分段推进"的系统备考思路。高考从来
不是高三一年的事，而是"三年一贯、层层递进"的系统工程。
正如副局长指出的"三年一盘棋"理念，我们在高一阶段注重
习惯养成和学法指导，夯实学科基础；在高二阶段强化过
程管理和能力提升，防止两极分化；进入高三才能水到渠
成、从容应战。区教育局和教师发展中心从全局层面加强
了备考的宏观调度，从备考规划的制定到阶段性检测的组
织，从质量分析的深入到薄弱环节的帮扶，形成了一套环
环相扣、步步为营的管理链条。这种全局视野和纵深布局
为高考胜利提供了有力的战略支撑。
二是坚持"扎根课堂、深耕教研"的质量提升路径。课堂是教
育质量的"主战场"，教研是课堂提质的"发动机"。过去一年，
我们紧紧抓住课堂教学这个牛鼻子不放松。中学推行的"精
准教学、高效课堂、靶向训练"，中学坚持的"严把备课关、
严把课堂关、严把训练关"，都体现了对教学过程的精益求
精。各校深入研读高考评价体系和课程标准，认真分析近
三年高考试题的命题走向和考查变化，使备考复习更加有
的放矢、精准发力。各学科教研员充分发挥专业引领作用
通过开展专题备考研讨、跨校联合备课、优质课展评等活
动，推动校际之间资源共享、优势互补。正是这种对教学
质量的执着坚守和对教研工作的深度投入，锻造了教师队
伍的专业素养，提升了全区备考的整体水平。
三是坚持"因材施教、精准帮扶"的个性化培养策略。教育的
本质是唤醒和成就每一个生命。在高考备考过程中，我们
始终坚持"不让一个学生掉队"的信念。学校实施的"分层施
教、优生拔尖、学困托底、一人一策"，实验学校开展的"心
理护航、个性定制"行动，都是"以学生为中心"理念的生动
实践。我们既注重优秀生的拔尖培养，通过强基计划辅导
学科竞赛培训等途径拓宽优生的发展空间；也关注临界生
和学困生的精准帮扶，通过建立帮扶台账、实施导师承包
制，确保每一个学生都能得到针对性的指导和关怀。老师
介绍的"用真心换真心，以陪伴促成长"的带班经验，体现了
教育工作者最质朴、最动人的教育情怀。这种精细化、人
性化的管理，让备考充满了温度，也最大程度地激发了学
生的内驱力。
四是坚持"校内协同、校际联动"的共同体建设模式。高考备
考是一项牵涉面广、协同性强的综合工程，任何一所学校
都无法关起门来单干。中学倡导的"团队协作、资源共享、
合力攻坚"理念，道出了成功的真谛。在校内，我们建立
了"校级统筹—年级组调度—学科组落实—班主任盯人"的四
级联动机制，形成了全员参与、全程跟进的备考格局。在
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在区2026年高考备考座谈会上的讲话同志们、各位老师：大家好。岁序更替，华章日新。今天，我们齐聚一堂，隆重召开全区2025年高考总结暨2026年高考备考座谈会。刚才，几所学校的代表作了很好的备考经验交流，优秀教师代表分享了宝贵的实践智慧，教师发展中心的同志对上一届备考工作进行了全面梳理，各位副局长也从不同维度作了深刻点评和工作部署。大家讲得实在、谈得透彻，既有真知灼见也有务实举措，听了之后很受触动、很受鼓舞。在此，我代表区教育局，向在2025年高考中取得优异成绩的各所学校表示衷心祝贺！向长期以来扎根一线、默默耕耘的全体高中教师和教育管理干部，致以崇高的敬意和诚挚的感谢！一、盘点成果，提炼经验，...
