春和景明寄哀思薪火相传润童心-2026年学校清明节活动实施方案
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2026-04-03
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春和景明寄哀思薪火相传润童心
2026 年学校清明节活动实施方案
为深入落实立德树人根本任务，充分发挥传统节日育人功
能，引导学生在缅怀先辈、追思英烈、亲近自然、传承文化中
厚植家国情怀，增强文化自信，培育责任意识和感恩意识，结
合我校办学实际，决定在全校开展 2026 年清明节主题教育活
动，现制定如下实施方案。
一、活动背景
清明节是中华民族慎终追远、缅怀先人、寄托哀思的重要
传统节日，也是开展爱国主义教育、革命传统教育、中华优秀
传统文化教育的重要契机。学校根据学生不同年龄段的成长特
点，开展清明节活动，立足学生认知特点，既注重节日文化传
承，又注重实践体验和情感浸润，让学生在“知清明、话清明、
行清明、传清明”中接受教育、涵养品格、促进成长。
二、活动目标
（一）在追思中厚植家国情怀：通过祭英烈、讲英烈、学
英烈等活动，引导学生铭记历史、致敬英雄，增强爱党爱国爱
社会主义情感。
（二）在体验中传承传统文化：通过节气探究、诗词诵读
民俗实践等活动，让学生了解清明节的文化内涵、民俗传统和
时代价值。
（三）在行动中培育文明风尚：通过文明祭扫、绿色实践
劳动体验等活动，倡导绿色清明、文明清明、平安清明，培养
学生责任意识和环保意识。
（四）在融合中提升育人实效：统筹德育、劳动教育、美
育、语文实践、综合实践等内容，推动清明节主题活动由“单
一纪念”走向“多维育人”。
三、活动主题
春和景明寄哀思薪火相传润童心
四、活动时间
2026 年3月30 日—4月7日
宣传发动阶段：3月30 日—3月31 日
集中开展阶段：4月1日—4月6日
总结展示阶段：4月7日
五、活动对象
全校一至九年级学生、全体班主任及相关任课教师。
六、活动原则
（一）坚持分层设计：根据小学低段、小学高段、初中学
段学生年龄特点，分类安排活动内容，增强活动针对性。
（二）坚持传统与创新结合：既保留祭扫、诵读、手抄报
等传统形式，又融入微视频、数字祭扫、项目化学习、跨学科
实践等创新方式。
（三）坚持体验与育人并重：注重学生参与、实践体验和
情感生成，避免活动形式化、表面化。
（四）坚持安全第一：严格落实活动审批制度和安全管理
要求，确保全过程文明、有序、安全。
七、活动安排
第一篇章：知清明——让节日文化“活”起来
活动一：一场主题升旗仪式——“清明追思承遗志，少年
奋进正当时”
1.活动时间、地点：
2026 年3月30 日（星期一）上午，学校操场
2.活动对象：
全校师生
3.活动内容：
举行清明节主题升旗仪式，安排国旗下讲话，围绕清明节
的由来、习俗、文化内涵、革命英烈精神等内容进行教育，引
导学生理解“清明”不仅是节日，更是一种文化记忆和精神传
承。同步发出“文明祭扫、绿色清明、安全清明”倡议。
4.活动要求：
仪式庄重规范，教育主题鲜明；国旗下讲话内容贴近学生
实际，语言有感染力；各班组织学生认真聆听，仪式后开展交
摘要：
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春和景明寄哀思薪火相传润童心2026年学校清明节活动实施方案为深入落实立德树人根本任务，充分发挥传统节日育人功能，引导学生在缅怀先辈、追思英烈、亲近自然、传承文化中厚植家国情怀，增强文化自信，培育责任意识和感恩意识，结合我校办学实际，决定在全校开展2026年清明节主题教育活动，现制定如下实施方案。一、活动背景清明节是中华民族慎终追远、缅怀先人、寄托哀思的重要传统节日，也是开展爱国主义教育、革命传统教育、中华优秀传统文化教育的重要契机。学校根据学生不同年龄段的成长特点，开展清明节活动，立足学生认知特点，既注重节日文化传承，又注重实践体验和情感浸润，让学生在“知清明、话清明、行清明、传清明”中接受...
