构建“1234”思政工作机制，有效提升思政引领力
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2026-04-02
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构建“1234”思政工作机制，有效提升思
政引领力
XX 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指
导，认真领会全国教育大会精神，以教育家精神为指引，牢记
“为党育人、为国育才”，构建党建引领、两个育人模式、三
个载体、四大促学计划的“1234”思政工作机制，大写“思政
引领力”，举旗定向、凝心聚气、严管厚爱、强基提质、以文
化人、创新发展，学院学生思政工作实现结构性重塑与效能型
提升，呈现新面貌、新作为和新突破。
一、坚持以高质量党建引领为主线，强铸魂育人之核
第一，党建引领“主心骨”。一是构建“党委立标杆-支
部树样板-党员当先锋”三维一体全链条学习教育体系，开展
党纪学习、爱党爱国爱校等主题教育。二是支部建在平台、团
队和项目上，实行“项目+清单+赛程”协同台账，任务到支
部、责任到人，推进“以赛促学、以赛促建、以赛促训”。›
三是实施党员发展全周期培育，培训班分层分岗全覆盖，发展
质量与结构同步优化。四是推行“领导班子+微党课+研讨”
机制与“清单管理、双评双述”制度，常态化开展理论学习和
组织生活，强化学做转化。超级计算团队在党支部引领下连续
六次在 ASC 世界大学生超级计算机竞赛总决赛中斩获一等奖
ACM 协同创新团队党支部入选第三批“全国党建工作样板党
支部”培育创建单位名单，并在第 49 届国际大学生程序设计
竞赛亚洲区域赛取得 1金5银6铜；昆冈众创学生党支部入选
第二批全国高校“百个研究生样板党支部”创建培育名单，并
荣获福建省高校党支部工作“立项活动”优秀成果三等奖。
第二，筑牢思想“定盘星”。一是打造“理论武装+沉浸
体验+宣传引领+榜样示范+党团联动”的“五联学习”矩阵，
及时跟进党的创新理论与国家重大议程。二是实行“节点清单
+专题研讨”，围绕全国“两会”、党的二十届四中全会等重
要节点发布分层学习清单，提升学习的针对性与实效性。三是
用“小载体”承载“大主题”，推出“微演说、微视频、微党
课”“福大青年说 创新之星・/国奖达人”等品牌，把思政教
育嵌入实验室、工作室与竞赛团队，构建“线上引导—线下活
动—成果展示”融媒闭环。《康金章：为国家和人民创造“看
得见”的科技成果》获省级三等奖、入选“全省党员好故事”，
并进入全国“读懂中国”微视频评选；牵头举办2期《福大青
年说》“创新之星”、“国奖达人”分享会，讲述青年故事，
传承福大精神。
二、打造两个育人模式，提铸魂育人之效
第一，打造“一站式”社区育人模式，扩展育人“新场
域”。一是强化顶层设计与资源保障。将“一站式”学生社区
纳入党政联席会议题，建立年度任务清单+经费专账+月度调
度机制，同步完成共享活动空间与家具设备配置，打造福大版
的开源社区。二是把组织建在社区里。设置4个兼合党支部、
4个兼合团支部，组建“小青蜂”学生社区团支部，推行党员
报到亮身份与“微网格—楼层长—宿舍长”三级联动，党员报
到率100%。三是以场景化活动提升活跃度。常态化开展宿舍
程序设计赛、读书会、企业导师进社区、朋辈心理服务等项目，
形成“周有活动、月有主题、季有展示”的运行节奏，年参与
达2200 人次。四是打造开放共享的样板空间。创新实践共享
空间建成并投入使用，成为校内外调研与示范交流“窗口”，
累计接待 10 余批、百余人次调研走访，形成“可参观、可体
验、可复制”的福大样态。
第二，打造昆冈科创育人模式，激活创新教育生态体系。
一是构建“前中后”全链条生态，依托“昆冈众创”平台，搭
建“前端培育—中端实践—后端孵化—跟踪研究”全流程体系，
承办中国国际大学生创新大赛国赛、省赛训练营 10 余场，以
“赛教融合”驱动能力成长。二是完善“科创选苗—科研淬炼
—项目孵化”机制，建立实验室—学工办联动，面向低年级
“早识别、早培育、早上手”，全年培育申报各类创新创业项
目328 个，参与超 2000 人，参与率居全校前列。三是用“老
带新”形成竞赛生态圈，实施“头雁领航、群雁齐飞”传帮带，
摘要：
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构建“1234”思政工作机制，有效提升思政引领力XX学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真领会全国教育大会精神，以教育家精神为指引，牢记“为党育人、为国育才”，构建党建引领、两个育人模式、三个载体、四大促学计划的“1234”思政工作机制，大写“思政引领力”，举旗定向、凝心聚气、严管厚爱、强基提质、以文化人、创新发展，学院学生思政工作实现结构性重塑与效能型提升，呈现新面貌、新作为和新突破。一、坚持以高质量党建引领为主线，强铸魂育人之核第一，党建引领“主心骨”。一是构建“党委立标杆-支部树样板-党员当先锋”三维一体全链条学习教育体系，开展党纪学习、爱党爱国爱校等主题教育。二是支部建...
