师德标兵在春季学期工作会议上的交流发言：有爱的教育更显担当
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2026-04-01
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师德标兵在春季学期工作会议上的交流发言：有爱的
教育更显担当
一、当一名好老师，就要做一个有信仰的人
作为一名共产党员，心中要有信仰；作为一名教师，心中
更要有信仰。我认为，教师的信仰就是把 “教书育人”
当作终身事业，把 “教好书，育好人” 作为一生的追求
和目标。
我 18 岁站上讲台，今年已近 54 岁，36 年里，在老家乡下
当过两年小学教师、13 年初中教师。刚毕业时，一次表姐
来探亲，街上的孩子远远向我敬礼喊 “老师好”，让我坚
定了要当一名好老师的终身信仰。刚工作时我热情肯干、
虚心求教，很快成为骨干，担任学校中层干部，在当地教
师圈小有名气，生活顺遂。
2005 年，我来到原 XX 市第二高级中学，通过汇报课、观
摩课、跟岗学习开阔了眼界，认识到 “人外有人，天外有
天”，立志不仅要在乡下教好书，更要在城里高中教好书
我从零开始钻研教学，成绩、名声逐步提升，连续三届获
“十佳教师” 称号，还被选派去外省优秀学校观摩学习
—— 这些都是 “教好书，育好人” 的教育信仰带给我的
荣光。
现在想来，我做得还远远不够。2014 到 2021 年我做了七
年年级主任、带了两轮毕业班，只培养出一名清华生，内
心惶恐不安。因此中层退职后，我主动申请坚守一线课堂
继续在阵地上教好书、育好人，用实际行动践行人生信仰！
二、当一名好老师，就要做一个有爱的人
鲁迅先生说过：“教育植根于爱。” 爱是教育的土壤，缺
乏爱的教育终将干涸。
（一）要做一个关爱学生的人
我建议老师们尤其是年轻同仁，多读 习近平 老师的书、多看
李凤遐老师的文章，他们以半生教学经历为我们提供了真
实高效的经典范例。魏老师和李老师的班里没有差生，再
有名的差生到了他们班都会变成优秀学生，根源就在于他
们有爱。老师的爱如涓涓细流，滋养学生心灵，让每朵花
都在尊重与接纳中绽放光彩 —— 梁晓声曾说 “没有我这
位小学语文老师…… 那么今天我不可能成为作家”，足见
有爱的老师对学生影响之深远。
我愿意当班主任，正如 习近平 老师所说：“当老师的要是不
当班主任，那是吃了大亏。”“只有当了班主任，学校里
才有了属于自己的一方阵地。” 当班主任虽辛苦，但辛苦
能转化为幸福，因为有爱，所以有爱。我在乡下教过的学
生，长大后大多成了朋友，甚至有些成了我的 “老家人”；
到高中带的学生，也一直与我保持联系。他们未必都出人
头地，但都是我的骄傲，逢年过节总会嘘寒问暖，毕业多
年还会来我家叙旧。这份 “投之以桃，报之以李” 的故
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师德标兵在春季学期工作会议上的交流发言：有爱的教育更显担当一、当一名好老师，就要做一个有信仰的人作为一名共产党员，心中要有信仰；作为一名教师，心中更要有信仰。我认为，教师的信仰就是把“教书育人”当作终身事业，把“教好书，育好人”作为一生的追求和目标。我18岁站上讲台，今年已近54岁，36年里，在老家乡下当过两年小学教师、13年初中教师。刚毕业时，一次表姐来探亲，街上的孩子远远向我敬礼喊“老师好”，让我坚定了要当一名好老师的终身信仰。刚工作时我热情肯干、虚心求教，很快成为骨干，担任学校中层干部，在当地教师圈小有名气，生活顺遂。2005年，我来到原XX市第二高级中学，通过汇报课、观摩课、跟岗学习开...
