省委党校中青班学习感悟
VIP专免
2026-03-26
999+
28.27KB
7 页
侵权投诉
省委党校中青班学习感悟
为期两个月的中青班学习即将结束，回首这段集中充电、
沉淀思考的时光，内心充盈着感恩与收获。作为一名来自基层
宣传战线的党员干部，我始终以“归零心态”投入学习，把每
一次课堂讲授、每一次研讨交流、每一次现场教学，都视为对
理想信念的再补钙、对党性修养的再锤炼、对履职能力的再提
升。此次培训紧扣新时代干部成长规律，聚焦党的创新理论武
装、战略思维培养、群众工作方法和意识形态领导力等核心内
容，既高屋建瓴又贴近实际，让我在系统学习中深化了认知，
在思想碰撞中拓宽了视野，在躬身自省中明确了方向。
一、学深悟透新思想，在理论武装中增强政治定力
越是身处信息洪流，越要坚定信仰之基；越是面对多元思
潮，越要筑牢思想之魂。宣传思想工作本质上是做人的工作，
必须首先解决好自身“信什么、为什么、干什么”的根本问题。
此次培训将新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终，
通过原原本本读原著、逐字逐句学原文，我对这一科学理论的
时代背景、核心要义和实践要求有了更加系统的把握。特别是
在深入学习党的二十届四中全会关于“健全全面从严治党体
系”“完善党的自我革命制度规范体系”的重大部署后，我深
刻认识到，作为宣传部门主要负责人，不仅要带头学懂弄通，
更要善于用大众化语言把党的主张讲清楚、说明白。
理论的价值在于指导实践，学习的目的在于推动工作。过
去在工作中有时存在“重活动轻引导、重形式轻实效”的倾向，
比如组织理论宣讲时更多关注覆盖面和场次数量，但在转化率
和入心度上研究不够。这次在《提升主流意识形态传播效能》
专题课上的案例剖析让我顿悟：群众不是不喜欢理论，而是反
感照本宣科的“官话套话”。现在我们正在推进的“百姓茶馆
微宣讲”项目，就是受课堂启发，把政策解读融入居民喝茶聊
天场景，由退休教师、社区书记用方言土语讲惠民政策，群众
围坐一圈边喝边听，反响很好。这说明，只有真正从群众视角
出发，才能让党的声音“飞入寻常百姓家”。
二、聚焦主责强本领，在守正创新中提升履职能力
宣传工作的生命力在于贴近时代、回应关切、服务大局。
培训期间，多位专家围绕网络舆情应对、媒体融合发展、文化
传承创新等课题进行深度讲解，使我进一步厘清了新时代宣传
思想工作的职责边界和发展路径。当前，随着短视频平台成为
信息传播主渠道，传统宣传方式面临严峻挑战。过去一年，我
区共处置突发舆情事件*起，其中超过六成首发于社交平台，
平均响应时间控制在 2小时内，虽未造成重大负面影响，但
也暴露出我们在前置研判和精准回应方面仍有短板。
破解难题的关键，在于转变思维模式、重构工作机制。我
们正着手建立“舆情风险动态清单”，依托大数据监测平台，
对教育、医疗、住房等民生领域高频诉求开展趋势分析，提前
发布预警提示。同时，推动组建由网信、公安、卫健等部门参
与的联合研判小组，实现信息共享、协同处置。在阵地建设方
面，不再简单追求“有形覆盖”，而是突出“有效使用”。全
区已建成新时代文明实践中心（所、站）xx 个，去年累计开
展活动 习近平x 余场，服务群众超xx 万人次。下一步将重点打
造xx 个示范站点，探索“点单—派单—评单”闭环服务机制，
确保资源下沉不空转、服务供给不断档。
三、扎根一线察民情，在走实群众路线中厚植为民情怀
坐在办公室都是问题，走进基层全是办法。培训期间安排
的蹲点调研环节让我深受触动。在某乡镇走访时，一位老党员
的话至今萦绕耳边：“你们发的宣传册子字太小，我们老年人
看着费劲，不如广播喇叭响两声来得实在。”这句话看似朴素，
却直指我们工作中的盲区——习惯于自上而下的灌输式传播，
摘要：
展开>>
收起<<
省委党校中青班学习感悟为期两个月的中青班学习即将结束，回首这段集中充电、沉淀思考的时光，内心充盈着感恩与收获。作为一名来自基层宣传战线的党员干部，我始终以“归零心态”投入学习，把每一次课堂讲授、每一次研讨交流、每一次现场教学，都视为对理想信念的再补钙、对党性修养的再锤炼、对履职能力的再提升。此次培训紧扣新时代干部成长规律，聚焦党的创新理论武装、战略思维培养、群众工作方法和意识形态领导力等核心内容，既高屋建瓴又贴近实际，让我在系统学习中深化了认知，在思想碰撞中拓宽了视野，在躬身自省中明确了方向。一、学深悟透新思想，在理论武装中增强政治定力越是身处信息洪流，越要坚定信仰之基；越是面对多元思潮，越要...
