在XX书院师德师风专项巡察整改工作推进会上的讲话
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2026-03-21
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在XX 书院师德师风专项巡察整改工作推进会上
的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开 XX 书院师德师风专项巡察整改工作推
进会,主要任务是深入学习贯彻学校师德师风专项巡察反馈
意见,系统梳理当前工作中存在的薄弱环节,明确整改任务、
压实整改责任,确保巡察整改工作高质量推进、高标准落实。
刚才,我们集中通报了巡察反馈意见,与会同志围绕整改重点
进行了深入交流,进一步统一了思想认识,细化了工作举措。
下面,我就扎实推进巡察整改工作讲几点意见。
一、提高政治站位,深刻认识师德师风建设的重要意义
师德师风建设是落实立德树人根本任务的关键所在,是加强
教师队伍建设的核心内容,是办好人民满意教育的重要保障。
我们必须从政治高度、全局视野和战略维度深刻认识这项
工作的重大意义。
第一,加强师德师风建设是践行新时代党的教育方针的必然
要求。党的二十大报告明确指出,要"加强师德师风建设,培养
高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚"。习近平总书记多
次强调,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康
成长、办好人民满意教育的重任。总书记明确要求教师要
做"有理想信念、有道德 情 操 、有扎实 学 识 、有仁爱 之
心"的"四有"好老师。这些重要论述为我们加强师德师风建
设指明了前进方向、提供了根本遵循。我们必须站在增
强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"的政治高
度,把师德师风建设作为一项重大的政治任务抓紧抓实抓好。
第二,加强师德师风建设是落实立德树人根本任务的内在要
求。立德树人是教育的根本任务,教师是立德树人的关键力
量。教师的道德品质、职业操守直接影响着学生的成长成
才。学高为师、身正为范,教师不仅要在学业上做学生的引
路人,更要在品德上做学生的楷模。当前,面对新时代教育发
展的新要求、人才培养的新目标,我们必须把师德师风建设
摆在更加突出的位置,着力培养一支政治素质过硬、业务能
力精湛、育人水平高超的教师队伍,为培养担当民族复兴大
任的时代新人提供坚强保障。
第三,加强师德师风建设是推进书院事业高质量发展的迫切
需要。XX 书院作为学校人才培养的重要阵地,承担着学生教
育管理服务的重要职责。辅导员的师德修养、工作作风直
接关系到育人成效,关系到学生的健康成长。我们必须清醒
认识到,师德师风建设是书院事业发展的生命线,是提升育人
质量的基础工程。只有把师德师风建设抓紧抓实,才能打造
一支让党放心、让学生满意、让社会认可的工作队伍,才能
推动书院各项事业持续健康发展。
二、正视问题不足,准确把握巡察反馈指出的薄弱环节
根据学校师德师风专项巡察反馈意见,结合书院工作实际,我
们系统梳理了当前存在的突出问题和薄弱环节,必须正视问
题、直面差距,切实增强整改落实的紧迫感和责任感。
在政治理论学习方面,存在学习不深入、不系统、不全面的
问题。部分同志对习近平新时代中国特色社会主义思想学
习不够扎实,对习近平总书记关于教育的重要论述理解不够
透彻,政治理论学习的覆盖面和实效性有待提升。有的同志
存在应付式学习、形式化学习的现象,理论学习与实际工作
结合不够紧密,运用理论指导实践、解决问题的能力还需进
一步增强。个别同志对师德师风学习的重要性认识不足,主
动学习、深入学习的自觉性不够强。
在责任落实方面,存在主体责任压得不够实、传导不够到位
的问题。书院党委抓师德师风建设的主体责任意识有待进
一步强化,压力传导存在层层递减现象。部分同志对师德师
风建设"第一责任人"职责认识不够到位,存在重业务轻师德、
重管理轻教育的倾向。师德师风建设与日常业务工作融合
不够深入,存在"两张皮"现象,未能真正将师德师风建设贯穿
教育教学、管理服务全过程。
在制度建设方面,存在制度体系不够健全、执行不够严格的
问题。师德师风考核评价机制不够完善,考核标准和指标体
系有待进一步优化细化。师德监督机制不够健全,日常监督
检查存在薄弱环节,问题发现渠道不够畅通。师德违规行为
查处机制有待加强,对苗头性、倾向性问题的发现和处置不
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在XX书院师德师风专项巡察整改工作推进会上的讲话同志们:今天,我们在这里召开XX书院师德师风专项巡察整改工作推进会,主要任务是深入学习贯彻学校师德师风专项巡察反馈意见,系统梳理当前工作中存在的薄弱环节,明确整改任务、压实整改责任,确保巡察整改工作高质量推进、高标准落实。刚才,我们集中通报了巡察反馈意见,与会同志围绕整改重点进行了深入交流,进一步统一了思想认识,细化了工作举措。下面,我就扎实推进巡察整改工作讲几点意见。一、提高政治站位,深刻认识师德师风建设的重要意义师德师风建设是落实立德树人根本任务的关键所在,是加强教师队伍建设的核心内容,是办好人民满意教育的重要保障。我们必须从政治高度、全局视...
