专题党课：党员教师怎样发挥先锋模范作用
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2026-03-20
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专题党课：党员教师怎样发挥先锋模范作用
同志们：
根据党总支工作安排，今天由我为大家讲授一堂专题党课
主题是 “党员教师怎样发挥先锋模范作用”。这个题目，
既是我们党的建设在教育领域的永恒课题，也是新时代办
好人民满意教育的现实命题。下面，我从四个方面与大家
交流共勉。
一、深刻认识新时代党员教师发挥先锋模范作用的重大意
义
同志们，教育是国之大计、党之大计。党的二十大以来，
党中央把教育摆在优先发展的战略位置，作出建设教育强
国的重大决策部署。教师是立教之本、兴教之源，党员教
师更是教师队伍中的中坚力量。我们常说，一名党员就是
一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。党员教师先锋模范作
用的发挥，直接关系到立德树人根本任务的落实成效，关
系到教育高质量发展的实现路径，关系到千家万户对教育
的期盼与信任。
从政治高度看，党员教师是党的教育方针在基层的贯彻者
执行者。我们肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，肩
负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任。中央印发
的《全国党员教育培训工作规划》明确指出，要增强党员
党性、提高素质、发挥作用。对我们党员教师而言，这个
“作用” 就要体现在教书育人的每一个环节、每一个细节
之中。
从教育实践看，党员教师是学校改革发展的排头兵、领头
雁。当前，教育改革进入深水区、攻坚期，新课程改革深
入推进，“双减” 政策落地见效，教育数字化转型加速推
进，人工智能赋能教育方兴未艾。这些改革任务艰巨繁重
需要一批敢担当、善作为的先锋力量来引领推动。党员教
师理应站在改革最前沿，冲在攻坚第一线。
从师德建设看，党员教师是立德树人的领航员、示范者。
教师是人类灵魂的工程师，党员教师更要成为师德师风的
标杆。习近平总书记提出 “四有” 好老师标准，要求广
大教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之
心。党员教师更应以更高的标准严格要求自己，在师德师
风建设上走在前、作表率。
从学校实际看，近年来，XX 镇中心学校党支部积极推进
“三红” 党建品牌创建，不断加强党员教育管理，党员教
师队伍建设取得明显成效。目前，全校党员教师占教职工
总数的比例达到 38%，这支队伍是推动学校各项事业发展
的中坚力量。但同时也要清醒看到，个别党员教师在先锋
模范作用发挥上还存在差距：有的党员意识淡化，把自己
等同于普通教师；有的担当精神不足，在急难险重任务面
前畏缩不前；有的创新意识不强，安于现状、因循守旧。
这些问题，需要我们高度重视、认真解决。
二、做理想信念的 “播种者”，在培根铸魂中彰显党员本
色
理想信念是共产党人精神上的 “钙”。对党员教师而言，
理想信念不仅是个人精神追求，更是立德树人的根本所在
我们要做好三个层面的 “播种者”。
要在理论武装上做学生的 “播种者”。党员教师必须把学
习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治
任务，系统学习党的创新理论，做到学深悟透、融会贯通
要把理论学习与教育教学紧密结合起来，用党的创新理论
武装头脑、指导实践、推动工作。2025 年，我校党员教师
累计开展理论学习、研讨实践 24 次，撰写心得体会 186
篇，理论学习的深度和广度都有新的提升。要把理论学习
成果转化为教书育人的生动实践，在课堂上讲好中国故事
传播中国声音，让党的创新理论 “飞入寻常百姓家”，在
学生心中播下信仰的种子。
要在价值引领上做学生的 “播种者”。青少年阶段是人生
的 “拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。党员教师要
善于将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，把爱国
主义教育、理想信念教育、品德教育贯穿于学科教学和日
常管理之中。要帮助学生扣好人生第一粒扣子，树立正确
的世界观、人生观、价值观，培养学生爱党爱国爱社会主
摘要：
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专题党课：党员教师怎样发挥先锋模范作用同志们：根据党总支工作安排，今天由我为大家讲授一堂专题党课主题是“党员教师怎样发挥先锋模范作用”。这个题目，既是我们党的建设在教育领域的永恒课题，也是新时代办好人民满意教育的现实命题。下面，我从四个方面与大家交流共勉。一、深刻认识新时代党员教师发挥先锋模范作用的重大意义同志们，教育是国之大计、党之大计。党的二十大以来，党中央把教育摆在优先发展的战略位置，作出建设教育强国的重大决策部署。教师是立教之本、兴教之源，党员教师更是教师队伍中的中坚力量。我们常说，一名党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。党员教师先锋模范作用的发挥，直接关系到立德树人根本任务的落实...
