XX村党支部书记2025年度组织生活会个人对照检查材料(精品)
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2026-03-01
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XX 村党支部书记 2025 年度组织生活会个人对照检查
材料(精品)
根据本次组织生活会的要求,我紧扣主题,深入学习了习近平
新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届四中
全会精神,并结合 2025 年支部开展的集中教育整顿活动,对照
党员义务和岗位职责,深入查摆了自身在思想、工作、作风
等方面存在的问题,深刻剖析了问题根源,明确了今后的努力
方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
(一)在学习贯彻党的创新理论方面,存在“学而不深”的问题
一是理论学习的系统性不好。虽然个人能够按照支部计划,
全年不落地参加了 24 次集中学习,但学习方式上存在图省事、
走捷径的思想,对《习近平著作选读》等经典原著研读不深
不透,满足于看辅导文章、读现成总结,导致对党的创新理论
的理解呈碎片化状态。2025 年个人自学时长平均每月不足 5
小时,对理论体系的整体性、关联性把握不准,未能真正做到
融会贯通。
二是理论联系的紧密性不好。2025 年,我围绕乡村振兴等主
题撰写了 8篇学习心得,但现在回头看,这些材料谈理论多、
谈实践少,讲普遍性要求多、讲结合 XX 村实际少。在思考如
何破解村西头土地流转整合项目推进缓慢的难题时,未能有
效运用新发展理念去分析症结、说服群众,导致理论与实践
“两张皮”现象依然存在,学习成果转化率不高。
三是理论指导的实效性不好。面对 2025 年我村发展“农文
旅”融合产业的新课题,深感自身理论储备不足、思维视野
不宽。在制定初步方案时,更多是借鉴照搬外地经验,对于如
何将党的创新理论中蕴含的立场、观点、方法,与我村的生
态资源、人文历史进行深度结合,思考谋划不深入,提出的举
措创新性不强,导致项目前期论证耗时较长,影响了整体进度。
(二)在加强党性锤炼方面,存在“炼而不纯”的问题
一是政治修养的锤炼深度不够。在日常工作中,过多地将精
力投入到处理具体的行政事务和经济发展项目中,对党性修
养的锤炼有所忽视,未能时刻以党员 标准严 格 剖析自己。
2025 年7月,在调解村民XX 和XX 两家的宅基地边界纠纷时,
我仅就事论事地划分了界限,却忽略了从维护邻里和睦、弘
扬团结互助精神的高度进行思想引导,错失了一次在实践中
锤炼党性、升华思想境界的机会。
二是纪律规矩的执行硬度不够。对自我要求有所放松,存在
“小节无碍”的错误思想。2025 年第三季度,因处理村内突
发事务,我本人有 2次参加支委会时迟到,虽然口头作了解释,
但事后未严格按照程序履行书面请假手续。这种行为看似
事小,实则是纪律观念淡薄的表现,作为支部书记,未能带头严
格遵守会议纪律,给其他党员造成了不良影响。
三是斗争精神的磨砺强度不够。面对意识形态领域的复杂
情况,缺乏敢于斗争、善于斗争的锐气。2025 年5月,网络上
出现个别质疑我村新成立的特色农产品合作社经营模式的
言论,我在发现后,考虑到避免事态扩大,迟疑了两三天才组织
力量进行正面回应和澄清。这种“爱惜羽毛”、瞻前顾后
的心态,实质上是斗争精神不强的表现,未能第一时间维护好
我村的形象和发展成果。
(三)在联系服务群众方面,存在“联而不紧”的问题
一是深入基层听取民意的扎实度不够。翻看2025 年的工作
日志,全年累计走访联系户超过 110 户,完成了数量指标,但走
访质量不高。多数时候是“蜻蜓点水”式的问候,真正坐下
来与群众促膝长谈、倾听心声的时候少。例如,在夏收期间,
我虽然到田间地头了解情况,却没有深入了解村民XX 家试种
新品种后遇到的实际困难,导致其反映的农技服务需求未能
及时得到解决,服务群众存在“走过场”现象。
二是解决群众急难愁盼的力度不够。对群众反映的问题,有
时存在“重受理、轻跟踪”的情况。2025 年初,村北片区十
余户村民反映高峰期用水水压偏低,影响正常生活。我虽及
时联系了镇水务站进行了临时调压处理,但未能一抓到底,持
续推动管网升级改造等根本性解决方案的落地,导致该问题
在年内仍有反复,没有彻底解决群众的烦心事、揪心事。
三是宣传发动凝聚群众的广度不够。在开展工作中,习惯于
运用开大会、村村通广播、微信群通知等传统方式,对群众
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XX村党支部书记2025年度组织生活会个人对照检查材料(精品)根据本次组织生活会的要求,我紧扣主题,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届四中全会精神,并结合2025年支部开展的集中教育整顿活动,对照党员义务和岗位职责,深入查摆了自身在思想、工作、作风等方面存在的问题,深刻剖析了问题根源,明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题(一)在学习贯彻党的创新理论方面,存在“学而不深”的问题一是理论学习的系统性不好。虽然个人能够按照支部计划,全年不落地参加了24次集中学习,但学习方式上存在图省事、走捷径的思想,对《习近平著作选读》等经典原...

