专题党课：在知行合一中深耕为党育才的责任田
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2026-02-28
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专题党课：在知行合一中深耕为党育才的责任田
同志们：
大家好。今天，我们支部开展本年度第一季度的专题党课
这不仅是一项规定动作，更是一次思想上的交流与共勉。
作为支部书记，我想结合自己近期学习党的二十届四中全
会精神的一些思考，以及在基地工作中的一些感悟，和大
家谈谈心，不讲空话套话，只讲一些实在的想法，与同志
们共勉。
一、守好“为党育才”的初心，回答“培养什么人”的时
代之问
党的二十届四中全会于 2025 年10 月胜利召开，这次全会是
在我们向第二个百年奋斗目标进军的关键节点上，召开的
一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会公报中，
“加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴”被置于
极其重要的战略位置。这不仅为“十五五”时期的“三
农”工作指明了方向，也为我们**乡村振兴党员干部培训
基地的工作，赋予了更深沉、更厚重的使命。
（一）在宏大叙事中标定自身方位
每当夜深人静，我常常思考，我们基地的定位究竟是什么
每天迎来送往一批批来自乡镇基层的党员干部，我们的价
值又体现在哪里？学习了二十届四中全会精神，我的答案
愈发清晰：我们的事业，是宏大国家战略中一个具体而微
小的实践支点。全会擘画的农业强国蓝图，需要千千万万
懂农业、爱农村、爱农民的干部去实现。而我们的职责，
就是为这支队伍“铸魂”“充电”“赋能”。“为党育
才”，这四个字，说起来简单，但其背后承载的是党中央
的殷切嘱托，是乡村振兴伟大事业对人才的迫切呼唤。这
份事业，不是一份简单的“工作”，而是一份沉甸甸的
“责任田”。我们不是旁观者，而是深度参与者；我们不
是知识的搬运工，而是党性与能力的“淬火者”。
（二）在时代需求中看清学员画像
我们培养的人，要能精准对接乡村振兴的现实需求。当前
乡村需要什么样的干部？绝不是仅仅会背文件、讲理论的
“书斋式”干部。通过多次与学员的深入交流和训后回访
我深切感到，基层最需要的是那种“脚下有泥、心中有谱
手上有招”的实干家。他们需要具备坚定的政治信念，确
保党的路线方针政策在基层不偏向、不走样；他们需要怀
有深厚的“三农”情怀，能真正俯下身子，听懂乡亲们的
“土话”，读懂农村这本“厚书”；他们更需要掌握现代
农业技术、乡村治理方法、产业发展规律，能带领群众破
解发展难题。因此，我们的培训目标必须高度聚焦，就是
要培养政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的乡
村振兴“领头雁”和“排头兵”。
（三）在价值引领中擦亮政治底色
为党育才，首要是“育忠诚”。我们的培训，无论课程内
容如何丰富，教学形式如何创新，都必须始终贯穿着一条
鲜明的红线——党性教育。要让每一位走出基地的学员，
首先在思想上完成一次深刻的洗礼。这意味着，党的二十
届四中全会精神，不能仅仅作为一门课程、一个章节来讲
授，而应将其核心要义全面融入到培训的全过程、各方面
要引导学员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强
“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
要让他们明白，乡村振兴不仅仅是经济任务，更是巩固党
的执政根基的政治任务。只有这样，我们培养出的人才，
才能在纷繁复杂的基层工作中站稳脚跟、把准方向，才能
真正成为党在农村的坚强战斗堡垒。
摘要：
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专题党课：在知行合一中深耕为党育才的责任田同志们：大家好。今天，我们支部开展本年度第一季度的专题党课这不仅是一项规定动作，更是一次思想上的交流与共勉。作为支部书记，我想结合自己近期学习党的二十届四中全会精神的一些思考，以及在基地工作中的一些感悟，和大家谈谈心，不讲空话套话，只讲一些实在的想法，与同志们共勉。一、守好“为党育才”的初心，回答“培养什么人”的时代之问党的二十届四中全会于2025年10月胜利召开，这次全会是在我们向第二个百年奋斗目标进军的关键节点上，召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会公报中，“加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴”被置于极其重要的战略位置。这不仅为“...
