市教育局副局长2025年度专题民主生活会对照检查材料
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2026-01-28
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市教育局副局长 2025 年度专题民主生活会对照检查
材料
根据市委和市教育局党组关于开好 2025 年度党员领导干部
民主生活会的部署要求，本人紧扣“深入学习贯彻习近平
新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十届
三中、四中全会精神”这一主题，聚焦“五个带头”重点
内容，结合我市教育事业高质量发展实际，通过参加局党
委集中学习、与分管科室及县区教育局负责人谈心谈话、
书面征求学校师生及家长代表意见建议 8类42 条，深入查
摆自身在思想、政治、作风、能力、廉洁等方面存在的突
出问题，深刻剖析问题根源，明确整改方向和具体措施。
现将对照检查情况报告如下。
一、2024 年度专题民主生活会查摆问题整改落实情况
2024 年度民主生活会上，本人围绕理论武装、政治忠诚、
担当作为、服务群众、作风建设、廉洁自律等 6个方面，共
查摆出 11 项具体问题，逐一制定了整改措施、明确了整改
时限和责任分工。一年来，坚持立行立改与长效治理相结
合，实行“挂图作战、销号管理”，11 项问题均已全部整
改到位并持续深化提升。在强化理论武装方面，建立个人
常态化学习机制，全年参加局党委理论学习中心组学习 12
次、专题研讨 4次，撰写心得体会 6篇，推动理论学习与教
育工作深度融合。在提升政治能力方面，牵头建立教育领
域意识形态风险排查机制，全年组织开展意识形态专项检
查3次，整改问题隐患 17 处，筑牢教育系统意识形态防线。
在优化服务群众方面，聚焦“双减”政策落地、学位供给
等群众关切，推动新增公办学位 2.3 万个，规范校外培训机
构136 家，群众教育满意度较上年提升 3.2 个百分点。在完
善内控机制方面，修订《市教育局机关经费使用管理办
法》《教育项目招投标管理细则》等制度 5项，强化对权力
运行的制约监督。
二、存在的主要问题。
（一）带头强化政治忠诚、提高政治能力方面。始终坚定
拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉在思想
上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度
一致，但对照更高标准要求，仍存在三方面不足。一是政
治信仰的日常滋养不够经常。对崇高理想信念的坚守多依
赖于集中教育和重大任务锤炼，在日常工作生活中缺乏常
态化检视校准机制，精神“补钙”的主动性、系统性不足
比如，在日常办公、会议部署中，有时更多关注业务指标
完成情况，对是否始终贯穿“为党育人、为国育才”根本
任务、是否符合教育领域政治方向的检视反思不够及时，
将政治要求嵌入教育教学各环节的意识不够强烈。二是理
论武装存在“浅表化”“碎片化”倾向。对党的创新理论
特别是习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述，
以及发展新质生产力、推进教育数字化转型等最新部署，
满足于参加集体学习、完成规定篇目，静下心来读原著、
学原文、悟原理的深度不够，对核心要义、精神实质、实
践要求的融会贯通不足。全年个人自主研读党的创新理论
著作仅3部，对“教育强国建设与国家中心城市发展相契
合”的战略思考不深，未能有效将理论学习成果转化为谋
划我市教育发展的战略思维、破解难题的实践路径。三是
政治站位和政治判断力有待提升。面对教育领域复杂形势
和重大改革任务，有时陷入事务主义，从政治高度审视、
分析和推进工作的敏锐性不足。例如，在推进《市中小学
专项规划（2025—2035 年）》编制过程中，初期更多关注
学校数量、学位供给等量化指标，对规划是否契合国家教
育强国战略、是否服务我市国家中心城市建设大局、是否
能够防范教育资源配置失衡引发的社会风险等政治维度考
量不够充分，后经市委督查提醒才补充完善相关内容，反
映出政治站位不够高、全局观念不够强。
摘要：
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市教育局副局长2025年度专题民主生活会对照检查材料根据市委和市教育局党组关于开好2025年度党员领导干部民主生活会的部署要求，本人紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十届三中、四中全会精神”这一主题，聚焦“五个带头”重点内容，结合我市教育事业高质量发展实际，通过参加局党委集中学习、与分管科室及县区教育局负责人谈心谈话、书面征求学校师生及家长代表意见建议8类42条，深入查摆自身在思想、政治、作风、能力、廉洁等方面存在的突出问题，深刻剖析问题根源，明确整改方向和具体措施。现将对照检查情况报告如下。一、2024年度专题民主生活会查摆问题整改落实情况2024年度民主...
