教育领域_群腐_整治工作督查通报
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2025-12-30
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教育领域_群腐_整治工作督查通报
为切实推动教育领域“群腐”整治工作走深走实，确保各
项任务落地见效，县教育局成立*个督查组，于*月*日至*月*
日，深入全县*所中小学（含民办学校）、*个直属单位，通过
听取汇报、查阅资料、实地走访、座谈访谈、问卷调查、随机
抽查等方式，对“群腐”整治工作推进情况进行了全方位、全
过程、全覆盖的督导检查。现将督导检查情况通报如下。
一、总体情况
自“群腐”专项整治工作启动以来，全县教育系统坚决贯
彻落实省市县委决策部署，把整治群众身边腐败问题作为践行
“两个维护”的具体行动，作为办好人民满意教育的重要抓手，
强化组织领导，压实主体责任，细化工作举措，推动整治工作
取得阶段性成效。
一是组织领导坚强有力。县教育局第一时间召开党组专题
会议，研究部署“群腐”整治工作，成立由局长组长的专项整
治工作专班，制定印发《*县教育局关于开展教育领域群众身
边不正之风和腐败问题专项整治工作方案》，明确整治重点、
责任分工、时间节点和工作要求。各学校均成立相应机构，制
定实施方案，形成一级抓一级、层层抓落实工作格局。
二是思想认识持续深化。通过召开动员部署会、专题学习
会、警示教育大会等形式，组织广大教职工深入学习总书记关
于全面从严治党的重要论述，学习中央纪委、省市县纪委关于
整治群众身边腐败问题的有关精神，进一步统一思想、提高认
识。累计开展专题学习*场次，覆盖教职工*人次，开展警示教
育*场次，通报典型案例*起，切实增强广大教育工作者廉洁从
教、依法执教的自觉性。
三是整治重点精准聚焦。围绕群众反映强烈的违规补课、
乱收费、教辅材料管理不规范、招生录取不公、师德失范、食
堂管理乱象、工程建设领域腐败等 x类突出问题，建立问题清
单、任务清单、责任清单，实行台账式管理、项目化推进。全
县共梳理出重点问题*个，制定整改措施*项，已整改完成*项，
阶段性完成*项。
四是监督执纪持续发力。县教育纪检监察机构强化日常监
督和专项督查，畅通信、访、网、电四位一体举报渠道，设立
“群腐”问题专门举报信箱和电话，对群众举报问题线索实行
专人管理、优先办理、快查快结。专项整治以来，共受理相关
信访举报*件，立案查处*件，给予党纪政务处分*人，组织处
理*人，通报曝光典型案例*起，形成有力震慑。
五是长效机制逐步建立。坚持“当下改”与“长久立”相
结合，注重从制度机制层面查找漏洞、完善制度。全县教育系
统新制定或修订《中小学教辅材料选用管理办法》《学校食堂
经营管理规定》《教师师德考核负面清单制度》等制度文件*
项，推动形成靠制度管权、管事、管人的长效机制。
二、存在问题
在充分肯定成绩的同时，通过本次督导检查，我们也清醒
地看到，全县“群腐”整治工作仍存在一些不容忽视的问题和
薄弱环节。
（一）思想认识仍有偏差，政治站位有待提高。部分基层
单位对“群腐”整治工作的政治性、严肃性认识不足，存在重
业务、轻党建，重教学、轻廉政的倾向。个别学校领导班子认
为“群腐”问题是纪检监察部门的事，与自身关系不大，存在
事不关己、高高挂起的心态。少数干部认为“群腐”问题只是
小问题、老毛病，对群众反映强烈的“微腐败”缺乏足够警惕，
未能从维护教育公平、保障群众切身利益的高度去认识和推进
整治工作。在*中学督导中发现，该校虽召开了整治动员会，
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教育领域_群腐_整治工作督查通报为切实推动教育领域“群腐”整治工作走深走实，确保各项任务落地见效，县教育局成立*个督查组，于*月*日至*月*日，深入全县*所中小学（含民办学校）、*个直属单位，通过听取汇报、查阅资料、实地走访、座谈访谈、问卷调查、随机抽查等方式，对“群腐”整治工作推进情况进行了全方位、全过程、全覆盖的督导检查。现将督导检查情况通报如下。一、总体情况自“群腐”专项整治工作启动以来，全县教育系统坚决贯彻落实省市县委决策部署，把整治群众身边腐败问题作为践行“两个维护”的具体行动，作为办好人民满意教育的重要抓手，强化组织领导，压实主体责任，细化工作举措，推动整治工作取得阶段性成效。一是...
