关于2025年度局党组理论学习中心组学习情况的报告
VIP专免
2026-02-03
999+
33.92KB
7 页
侵权投诉
关于 2025 年度局党组理论学习中心组学习
情况的报告
2025 年，X局党组理论学习中心组坚持以党的创新理
论为指导，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神及党中
央系列决策部署，紧密围绕中心工作，着力提升学习质效
为全局各项事业高质量发展提供了坚强思想保证和理论支
撑。现将全年学习情况报告如下。
一、年度学习基本情况概览
2025 年度，局党组理论学习中心组始终将理论学习作
为加强班子思想政治建设的首要任务，全年共组织集中学
习X次，其中专题研讨 X次，辅导报告 X次，现场教学 X
次。中心组成员参学率达到 X%，撰写学习心得、调研报告
或理论文章 X篇。学习内容聚焦党的创新理论最新成果、
党的二十届四中全会精神、国家重大发展战略、党章党规
党纪以及与本局职能密切相关的法律法规、政策文件和前
沿知识。通过系统学习，中心组成员进一步深化了对“两
个确立”决定性意义的认识，增强了做到“两个维护”的
思想自觉、政治自觉、行动自觉，运用党的创新理论指导
实践、破解难题、推动发展的能力得到有效提升，为顺利
完成年度各项目标任务奠定了坚实理论基础。
二、主要做法与特色亮点
（一）聚焦首要任务，在深化思想认识上达到新高度。
一是突出政治引领，系统规划学习主题。紧紧围绕党的二
十届四中全会作出的关于制定“十五五”规划建议等重大
决策部署，将学习宣传贯彻全会精神作为贯穿全年的主线
第一时间制定专项学习计划，明确学习重点、研讨专题和
时间安排，确保中心组学习紧跟党中央步伐、紧扣时代脉
搏。全年安排相关专题学习 X次，做到先学一步、学深一
层。二是坚持读原著学原文悟原理，夯实理论根基。为中
心组成员配发《党的二十大报告辅导读本》、《习近平著
作选读》以及党的二十届四中全会文件汇编等权威学习资
料，要求逐字逐句研读，深刻领会核心要义、精神实质、
丰富内涵和实践要求。通过个人自学与集中领学相结合，
引导成员准确把握中国式现代化的中国特色、本质要求和
重大原则。三是强化专题研讨，凝聚发展共识。每次集中
学习前，提前下发研讨题目，要求成员结合分管领域和工
作实际深入思考。学习中，安排重点发言，引导围绕“如
何将党的二十届四中全会精神转化为推动 X领域高质量发
展的具体思路和举措”等议题进行深入交流碰撞，全年形
成有价值研讨成果 X项，有效统一了思想、明确了方向。
（二）健全制度机制，在规范学习管理上体现严要求。
一是严格学习考勤，确保参与广度。制定并严格执行中心
组学习考勤、请假、补学制度，实行学习签到和通报，将
出勤情况作为个人学习考核的重要依据。对因故缺席的成
员，及时安排补学并检查学习效果，确保学习人员、时间
内容、效果“四落实”，全年平均出勤率保持在X%以上。
二是规范学习流程，提升学习深度。每次学习均按“确定
主题、个人预习、集中学习、重点发言、研讨交流、总结
提升”六步法进行，确保学习不流于形式。学习秘书负责
做好记录纪要，整理形成学习成果汇编，并跟踪议定事项
的落实，形成闭环管理。三是完善考核评价，激发学习动
力。将中心组成员参加学习情况、发言质量、调研成果、
理论转化实效等纳入年度述职述廉和干部考核评价体系，
作为评价领导班子和领导干部思想政治建设的重要内容，
有效激发了学习的内生动力和主动性。
（三）创新方式载体，在增强学习实效上探索新路径。
一是拓展学习阵地，丰富学习场景。在坚持会议室集中学
习主阵地的同时，积极探索“课堂+现场”、“线上+线
下”模式。组织赴X红色教育基地、X先进企业、X重点
项目现场开展沉浸式教学 X次；依托“学习强国”平台、
干部网络学院等线上资源，推送精品课程、组织线上测试
拓展学习的时空维度。二是引入专家资源，提升学习层次
围绕党的二十届四中全会提出的新思想新论断新举措，特
别是关于“十五五”时期经济社会发展目标和任务，邀请 X
大学、X党校的专家学者作专题辅导报告 X场，帮助中心
组成员开阔视野、深化理解、把握前沿。三是促进学研结
合，推动成果转化。大力弘扬理论联系实际的学风，要求
中心组成员每年至少牵头 X项重点调研课题，带着问题学、
联系实际思。全年围绕“贯彻落实全会精神，推动 X领域
改革创新”等主题形成高质量调研报告 X篇，其中 X篇转
化为具体政策或工作举措。
（四）强化学以致用，在服务发展大局上展现新作为。
一是将学习成果转化为政治能力。通过持续深入的理论学
习，中心组成员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力
显著增强，在谋划工作、制定政策、推动落实时，自觉同
党的理论和路线方针政策对标对表，确保全局工作始终沿
着正确方向前进。在应对X领域风险挑战时，展现出更强
的政治定力和战略清醒。二是将学习成果转化为发展思路
深刻领会党的二十届四中全会重大部署，结合我局实际，
研究制定了《关于贯彻落实党的二十届四中全会精神推动 X
工作高质量发展的实施意见》，明确了未来一个时期的发
展目标、重点任务和改革举措。三是将学习成果转化为工
作实效。引导成员将学习激发的热情和领悟的原理，运用
到破解发展难题、完成急难险重任务中。例如，在推动 X
改革、优化X服务、防范化解 X风险等重点工作中，运用
所学理论分析矛盾、创新方法，取得了 X、X等显著成效，
有力服务了地方经济社会发展大局。
三、存在的主要问题与不足
（一）理论学习的系统性、深入性仍有提升空间。一
是部分成员在学习的全面性上存在不足，对党的创新理论
体系，特别是其中蕴含的世界观、方法论掌握还不够系统
完整，有时存在碎片化理解现象。例如，在结合 X具体业
标签： #理论学习
摘要：
展开>>
收起<<
关于2025年度局党组理论学习中心组学习情况的报告2025年，X局党组理论学习中心组坚持以党的创新理论为指导，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神及党中央系列决策部署，紧密围绕中心工作，着力提升学习质效为全局各项事业高质量发展提供了坚强思想保证和理论支撑。现将全年学习情况报告如下。一、年度学习基本情况概览2025年度，局党组理论学习中心组始终将理论学习作为加强班子思想政治建设的首要任务，全年共组织集中学习X次，其中专题研讨X次，辅导报告X次，现场教学X次。中心组成员参学率达到X%，撰写学习心得、调研报告或理论文章X篇。学习内容聚焦党的创新理论最新成果、党的二十届四中全会精神、国家重大发展战略、党...
