市审计局党组理论学习中心组2025年学习工作总结

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市审计局党组理论学习中心组 2025 年学习
工作总结
2025
新理论武装头脑、指导实践、推动工作,紧密围绕新时代
审计工作职责使命,积极探索并深入实践“三个三”工作
法,聚焦“领”、“活”、“用”三个核心环节精准发力
在强化思想政治引领、创新学习方式方法、促进学用深度
融合上取得了显著成效,有效提升了中心组成员及全局党
员干部的政治素养、理论水平和履职能力,为推动全市审
计事业高质量发展奠定了坚实的思想理论基础。
一、主要工作情况
“三个关键”。坚持把政治建设摆在首位,充分发挥中心
组在理论学习中的“头雁”效应和核心引领作用,确保学
习方向不偏、焦点不散。一是明确学习主线,聚焦核心任
务。始终将深入学习党的创新理论作为首要政治任务和核
心学习内容,特别是关于坚持和加强党的全面领导、中国
式现代化、全面从严治党、国家治理体系和治理能力现代
化等方面的重要论述。同时,紧密结合党中央、国务院重
大决策部署和省委、市委中心工作,将国家重大战略、区
域发展规划、重大改革举措、财政政策法规以及审计监督
最新要求纳入学习主线。重点围绕“如臂使指、如影随形
如雷贯耳”的要求,深化对经济监督“特种部队”职责定
位的认识,确保学习内容始终紧扣时代脉搏和审计主责主
业,具有极强的方向性和靶向性。例如,专门组织学习研
讨关于防范化解重大风险、推动高质量发展、保障和改善
民生等方面的方针政策,明确审计监督的重点领域和发力
方向。二是发挥领导作用,强化示范引领。局党组书记切
实履行中心组学习第一责任人职责,亲自审定学习计划、
确定研讨主题、主持集体学习、带头交流发言、进行学习
点评。党组成员结合分管领域和工作实际,主动认领专题
精心准备辅导报告或主旨发言,分享学习心得和实践思考
将深邃的理论审计实践的
、深学一、以上
动全局部、全体审计人员形成“一
学习”的浓厚氛围。全年,中心组成员带头
专题辅导*,深入审计一线研指导并政策理论*
,有效发了全员学习的积极性和主动性。三是强化
度保障,确保行有效的
度体系。修订完市审计局党组理论学习中心
组学习规,明确了学习组织、内容、形式、时
管理等具体要求。严行“年有计划、
有学习、有主题”的定度,确
保学习化、规范化。建全学习考勤与通
对中心组成员进行严记和定报。探索实
学习成度,要求中心组成员至少撰
*高质量学习心得或报告,并在一定范围内进行
。推行学习度,对学习计划、
、发言结报告等进行规范建
保障了学习的严性、规范性和持性,有
克服了学习随化、形式化向。
“三个创新”。针对理论学习引力不
度不高、实效性不强等题,中心组积极
提升学习的引力、力上大创新。一是创
新学习内容,力求精准活。在坚持理论主线的基础
必修+选修”、“理论+实践”、“+微观结合的
供给模式。一方面,紧党的理论创新
,及时进学习。一方面,紧扣审计实践中的
题,将经济形、财政
新、大应用、典型案
政风险防等作为重要学习内容。应党员
关心的理论和实践题,使学习内容更接地
具指导性。例如,针对政府投资项目
计中的点,专题组织学习了新基础设关政策
审计实务围绕提升大审计能力,列前沿
技术讲座。二是创新学习组织形式,
灌输模式,探索动性强的学习形式。深化
“集中研学”。精心组织高质量的集体学习研讨,提
,设定核心中心组成员深入思考、
发言、,主持人时引导深化,形成思想
局面。心自学”。明确自学
的重点书目篇目和学习要求,提供丰富的线上学习资源包
、深入思考。强化“专题
导学”。领导、专家学、业务干围绕重大理
广
学”。将学习课堂搬到红色教育
、重点建设现口帮扶乡村
强学习力。组织区审计
关交流学习,云端共学”。充分发挥线
台优势用“学习强国”、审计署及省市在线学习
、局内部学习系网络直播课品微课
线空限制,实现学习资源共享。引
情景模拟”。针对重大审计项目预案制定、审计报告
、审计沟通谈判等环节,模拟演练,提升实战能
力。三是创新学习阵地空间。积极线
线融合、的全方位学习
传统阵地局内部宣传栏电子屏等,及时发
学习动、展示学习成、交流学习心得。网络阵
户网站理论学习专理论学习
信公众或学习组,定
摘要:

市审计局党组理论学习中心组2025年学习工作总结2025年,市审计局党组理论学习中心组坚持以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,紧密围绕新时代审计工作职责使命,积极探索并深入实践“三个三”工作法,聚焦“领”、“活”、“用”三个核心环节精准发力在强化思想政治引领、创新学习方式方法、促进学用深度融合上取得了显著成效,有效提升了中心组成员及全局党员干部的政治素养、理论水平和履职能力,为推动全市审计事业高质量发展奠定了坚实的思想理论基础。一、主要工作情况(一)突出“领”字定向引航,筑牢思想根基,把握“三个关键”。坚持把政治建设摆在首位,充分发挥中心组在理论学习中的“头雁”效应和核心引领作用,确保...

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