区局深入推进作风建设总结评估报告
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2025-09-22
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区局深入推进作风建设总结评估报告
根据区委组织部统一安排部署,我局在深入贯彻学习教育中,
紧扣“学、查、改、治”四个关键环节,坚持高标准、严要求,精
心组织、扎实推进,将学习教育与人社中心工作紧密结合,取得了
阶段性成效。在前期梳理总结的基础上,现将我局学习教育总体情
况评估报告如下。一、主要做法自学习教育开展以来,我局党组坚
决扛起主体责任,将此项工作作为锤炼干部作风、优化政治生态、
提升服务效能的重大契机,周密部署,狠抓落实,确保学习教育不
走过场、取得实效。ˆˆˆ(一)强化组织领导,构建责任闭环。
一是高位推动,压实领导责任。局党组第一时间召开专题会议,传
达学习上级精神,研究制定了我局《深入贯彻学习教育实施方案》,
成立了以局党组书记、局长为组长,其他班子成员为副组长,各股
室、下属单位负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办
公室,抽调精干力量组成工作专班,具体负责统筹协调、督促指导
和材料报送等日常工作,形成了“一把手”负总责、分管领导“一
岗双责”、职能股室齐抓共管的责任体系。截至 2025 年3月底,全
局12 个党支部、215 名在职党员已全部完成动员部署,实现了组织
和人员全覆盖。二是精准指导,确保步调一致。工作专班切实发挥
“参谋部”和“指挥部”作用,先后组织 3次专题培训,深入解读
上级文件精神和工作要求。针对学习教育不同阶段的特点,及时编
印并发放《工作提示》7期,明确各阶段重点任务、方法步骤和标
准要求。局领导班子成员严格落实联系点制度,每人定点联系1-2
个党支部,累计下沉指导 28 次,采取“四不两直”方式深入社保服
务大厅、劳动监察大队、就业服务中心等一线单位,实地了解进展、
发现问题、指导工作,确保学习教育不偏向、不散光。三是严格督
导,传导工作压力。建立“每周调度、半月通报”工作机制,定期
听取各支部学习教育进展情况汇报,对推进缓慢、标准不高的单位
进行通报提醒。同时,将学习教育开展情况纳入年度党建工作考核
和干部绩效考核的重要内容,与评优评先、干部选拔任用挂钩,通
过从严从实的督导考核,将压力层层传导至“神经末梢”,推动学
习教育各项任务落地生根。(二)深化学习研讨,筑牢思想根基坚
持把学习贯穿始终,聚焦思想政治受洗礼,引导广大党员干部从理
论和实践的结合上深刻领会纪律规定精神的重大意义和丰富内涵。。
一是领导带头“示范学”。局党组理论学习中心组发挥“头雁效
应”,组织开展了为期 3天的专题读书班,集中学习了习近平总书
记关于作风建设的重要论述、党章党规党纪等内容。中心组围绕
“人社部门如何结合职能职责,持之以恒正风肃纪”等主题,开展
了4次专题研讨,班子成员逐一发言,谈认识、讲体会、摆问题、
提思路,形成了 11 篇高质量的研讨材料。局党组书记带头讲授专题
党课,为全体党员干部作了题为《以优良作风凝聚奋进力量,奋力
开创*人社事业新局面》的辅导报告,营造了一级带着一级学、一级
做给一级看的浓厚氛围。二是丰富载体“全面学”。各党支部依托
“三会一课”、主题党日等载令,制定了详尽的学习计划。通过个
人自学、支部共学、分组研讨等方式,组织党员干部原原本本、逐
字逐句学习规定文件。我们还积极创新学习方式,利用“学习强
国”APP、局微信公众号等线上平台,定期推送学习资料、政策解读
和先进典型事迹,累计推送信息 60 余条。同时,组织开展了“学习
纪律规定精神”知识竞赛,全局 12 支代表队参赛,有效激发了干部
职工的学习热情,检验了学习成效。三是警示教育“警醒学”。坚
持用身边事教育身边人,组织召开了 2次警示教育大会,通报了近
年来全国及省市区查处的违反纪律规定精神典型案例,特别是人社
系统内发生的违规发放津补贴、公款吃喝、办事拖沓等问题,深刻
剖析问题根源和危害。组织全体干部职工集中观看了《作风建设永
远在路上》等警示教育片3部,并安排 80 余名党员干部分批次赴*
区警示教育基地接受现场教育,通过鲜活的案例和沉痛的教训,引
导干部职工知敬畏、存戒惧、守底线,进一步筑牢拒腐防变的思想
防线。(三)深刻查摆问题,精准对焦靶心坚持问题导向,以刀刃
向内的勇气和自我革命的精神,深入查摆作风建设方面存在的突出
问题,为整改整治提供精准靶向。。一是明确范围,深挖细查。对
照上级明确的 43 项查摆重点,特别是基层“四风”10 种隐形变异新
动向,我们组织全体党员干部,特别是科级干部、年轻干部、新提
拔干部以及窗口单位、执法岗位等关键岗位人员共计58 人,开展了
全面深入的自查自纠。通过发放征求意见函、召开座谈会、开展谈
心谈话等多种方式,广泛听取服务对象、基层群众和干部职工的意
见建议。据统计,累计开展谈心谈话 230 余人次,发放征求意见表
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区局深入推进作风建设总结评估报告根据区委组织部统一安排部署,我局在深入贯彻学习教育中,紧扣“学、查、改、治”四个关键环节,坚持高标准、严要求,精心组织、扎实推进,将学习教育与人社中心工作紧密结合,取得了阶段性成效。在前期梳理总结的基础上,现将我局学习教育总体情况评估报告如下。一、主要做法自学习教育开展以来,我局党组坚决扛起主体责任,将此项工作作为锤炼干部作风、优化政治生态、提升服务效能的重大契机,周密部署,狠抓落实,确保学习教育不走过场、取得实效。 (一)强化组织领导,构建责任闭环。一是高位推动,压实领导责任。局党组第一时间召开专题会议,传达学习上级精神,研究制定了我局《深入贯彻学习教育实...

