镇纪委书记关于县委巡察整改专题民主生活会对照检查材料
VIP专免
2025-06-30
999+
12.68KB
7 页
侵权投诉
镇纪委书记关于县委巡察整改专题民主生活会
对照检查材料
按照县委巡察整改工作要求,对照巡察反馈问题,深入查
摆自身突出问题与不足,深刻分析问题与不足产生的原因和根
源,制定了整改措施,现对照检查如下:
一、存在的突出问题
(一)学习贯彻党的二十大精神和党中央决策部署方面。
一是学习贯彻习近平总书记重要讲话精神及党的二十大精神不
深不透。虽然能够参加“第一议题”、党委理论学习中心组等
集中学习,但个人自学少,且学习记录简单。学习方式单一,
更多的是注重实际,对习近平新时代中国特色社会主义思想整
个思想体系学习得不够全面系统,在全面把握、准确领会其丰
富内涵和精神实质上还需下更大功夫;同时示范带动作用发挥
不够,未抽出专门时间带头领学,对干部要求主动学习多,督
促学习、抽查检查少。二是监督跟进落实还有差距。严格执行
“闭环落实机制”还不够到位,对待党委、政府安排的各项工
作,虽然不定期开展督查,但多是主要领导安排了动一动,对
于惠民政策落实情况、乡村振兴建设等工作跟踪问效积极性不
高,工作未能形成“闭环”,缺乏一抓到底的主动性。三是意
识形态工作重视不够。将分管业务和意识形态工作结合不够,
只追求业务成绩,忽视意识形态工作重要性,面对分管领域可
能出现的意识形态领域风险点没有做到早发现、早研判、早处
理。
(二)推进全面从严治党方面。一是督促党委落实主体责
任有差距。督促党委落实全面从严治党主体责任不到位,满足
于完成自己分管的党风廉政建设工作,片面注重深耕自己的
“责任田”,忽略了党委委员第一身份,没有就党风廉政建设
积极向党委建言献策,对党员、干部管理“宽松软”。二是压
力向下传导不到位。虽然以违法占用耕地、酒驾、违规吃喝等
案件为反面教材开展过警示教育,但以案促改制度化、常态化
不够,酒驾等违纪案件时有发生,充分反映推动全面从严治党
向一线延伸还有差距。三是从严监督执纪不到位。作为镇纪委
书记,对日常工作监督和干部的教育、引导做得还不够到位。
对干部的工作小节、生活小事的苗头性、倾向性问题还不够重
视,总觉得乡村干部不容易,拉不下脸,在谈心谈话时,存在
以温馨提醒替代严肃批评现象。
(三)群众身边的不正之风和腐败问题方面。一是源头探
查不够主动深入。结合正在开展的群众身边不正之风和腐败问
题集中整治行动,自查发现涉及低保、危改、村“三资”管理
等问题线索 X条,立案 X起X人,党纪政务处分 X人,组织处
理X人。目前查处案件均为镇纪委督查发现,部分职能部门缺
乏主动出击、靠前监督的自觉意识,未能及时发现问题及时纠
正。二是制度建设不全。相关职能部门对照存在的问题,整改
效率不高,部分制度正在拟定中,暂未形成以制度管人管事的
良性机制。三是村务监督委员会作用发挥不够。各村都虽配有
纪检干部,但多为村干部兼任,自身能力素质较弱,对于如何
更好开展村务监督能力不强,不能够从群众身边的小事、村级
财务报账的细节处发现苗头性、倾向性问题,导致群腐问题依
然存在。
(四)严守纪律、加强作风方面。一是在思想防线上警惕
性不强。在日常工作和生活中,对一些潜在不良风气的侵蚀缺
乏足够的警惕,未能时刻保持清醒的头脑,从而在不经意间就
逾越了纪律红线。二是在服务能力上仍显短板。工作中对群众
的所需所盼了解不全面、不深入,实实在在帮助群众解决他们
最关心、最直接、最现实问题的举措和行动较少。比如驻村帮
扶上没有压实支部联建责任和帮扶人主体责任,个别帮扶人存
在走访不及时现象;在化解矛盾纠纷过程中,更多的是强调法
律法规,群众应该怎么做,没有很好的换位思考,存在先入为
主观念,工作方法简单,与群众交流缺少耐心。三是在风险防
范上不够到位。对廉政风险防控重视不够,在工作中存在麻痹
思想。比如在项目建设、资金使用等方面,对廉政风险排查不
够深入,防范措施不够有力。在农村“三资”管理中,监督检
查不够严格,未充分发挥村监委作用,致使村级资金被套取,
存在监管漏洞。在民生项目实施过程中,对招投标、资金使用
等重点环节把关不够严,对部门和干部的廉洁教育不够重视,
警示教育过于单一,干部参与性、积极性不强。
二、存在问题的原因分析
摘要:
展开>>
收起<<
镇纪委书记关于县委巡察整改专题民主生活会对照检查材料按照县委巡察整改工作要求,对照巡察反馈问题,深入查摆自身突出问题与不足,深刻分析问题与不足产生的原因和根源,制定了整改措施,现对照检查如下:一、存在的突出问题(一)学习贯彻党的二十大精神和党中央决策部署方面。一是学习贯彻习近平总书记重要讲话精神及党的二十大精神不深不透。虽然能够参加“第一议题”、党委理论学习中心组等集中学习,但个人自学少,且学习记录简单。学习方式单一,更多的是注重实际,对习近平新时代中国特色社会主义思想整个思想体系学习得不够全面系统,在全面把握、准确领会其丰富内涵和精神实质上还需下更大功夫;同时示范带动作用发挥不够,未抽出专门...

