【12篇】领导干部个人学习计划汇编
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领导干部个人学习计划汇编(12 篇)
目录
1.
领导干部个人学习计划 2
2.领导干部个人学习计划......................................5
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5.领导干部个人学习计划....................................12
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领导干部个人学习计划
一、领导重视、提前谋划
开完区里的创建学习型机关的动员会以后,街道党委
立刻行动召开街道的动员会,成立了街道创建学习型机关
的领导小组,任组长,同时按照区委创建学习型机关方案
的要求,制订了切实可行的《街道创建学习型机关实施方
案》。街道领导班子深刻认识到学习型机关对“和谐街
道”建设的重要性,通过多次召开专题会议,对机关干部
的学习活动提出明确要求,建立了“主要领导负总责,分
管领导亲自抓,班子人员配合抓,机关党支部具体抓”的
领导机制和工作机制,确保人员到位、责任到位、工作到
位。街道班子特别注重学习理念的提升,坚持把学习摆到
重要位置,与业务工作一同布置,一同检查,一同落实。
要求机关党员干部要人人学习,时时学习,处处学习。党
员领导干部坚持带头参加各类学习,带头参加实践活动,
发挥表率和示范引领作用。在开展工作中我们重点做到了
以下几点:
领导示范引领。自开展此项活动以来,街道党委领导
班子在自觉学习的基础上,结合分管工作,带头为机关干
部、社区干部上党课;党政主要领导坚持在每周五政治学
习课上结合当前重点工作和干部群众的思想热点作中心发
言,班子其他领导轮流主持学习课程,结合分管工作做重
点阐述,对促进干部加强学习,提高分析问题和解决问题
的能力,起到了很好的引领作用,为更好的开展学习型机
关起到了积极的推动作用。
二、是营造学习氛围,健全完善学习机制
(一)是严格学习计划。街道党委领导班子确立全街
学习计划,确保班子成员学习在前、领会在前、示范在前
机关党支部定期制定干部学习计划,确定学习重点,向大
家提供学习材料;各科室也有针对性地制定相应的学习计
划,组织好本科室业务知识的学习;每位机关干部制定好
个人的学习计划。使每个部门和每个党员干部学有目标、
有方向、有动力。
(二)是建立和完善机关学习制度。将集中学、分散
学和自学三者有机结合。街道首先将每周五下午确定为机
关集中学习时间,通过采取授课学习、互相交流、观摩电
教片、汇报工作等形式,集中学习政治理论、方针政策、
上级文件及机关日常工作注意事项;并根据街道工作中出
现的新问题、新情况,及时调整、充实、丰富学习内容。
同志课后都感慨地说:“学和不学大不一样,思想通了,
工作的`劲头更足了。”分散学习以科室业务知识为主,各
科室通过确立学习计划、要点,学习交流本科室工作。街
道还实行了科室培训新机关干部、社区干部的带教制,帮
助新机关干部、社区干部更快进入角色。个人自学以干部
每天读书学习半小时为重点,同时积极鼓励和支持机关干
部“八小时以外”的学习,这样就保证了机关干部每周不
少于 7小时。
街道还利用信息化优势,通过“街道和谐博客”营造
学习氛围。建立机关干部《学习园地》,每个干部定期将
自己的学习书籍、学习体会和调研文章在学习园地上,起
到互相交流学习的目的。自开展学习活动以来,街道干部
在《学习园地》上共发表各类学习体会 20 余篇。使学习成
为机关一种经常性、制度性、自觉性的行为。
三、整合资源,丰富学习形式和内容
一是多载体丰富学习形式。
街道党委采用“走出去、请进来”的方式,街道准备
邀请区里领导、基层老党员等专家对“学习实践科学发展
观”、“雷锋的生平事迹”进行学习,通过这些活动,为
机关干部、社区干部深入领会党的路线、方针政策、创造
条件,不仅拓展了机关干部、社区干部学习的深度和广度
更进一步提高了学习的效果。
标签: #学习计划
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领导干部个人学习计划汇编(12篇)目录1.领导干部个人学习计划22.领导干部个人学习计划......................................53.领导干部个人学习计划......................................74.领导干部个人学习计划......................................95.领导干部个人学习计划....................................126.领导干部个人学习计划....................................147.领导干部个人学习计划......

