县干部教育管理工作专题汇报
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2025-06-04
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县干部教育管理工作专题汇报
近年来，*县坚持把加强干部队伍建设作为推动经济社
会高质量发展的重要抓手，跳出“就组织抓组织，就党建
抓党建，就干部抓干部”的陈旧观念，以系统集成、协同
高效的“一盘棋”思维推动干部教育管理工作高质量发展。
一、主要做法
一是将干部教育管理与推动中心工作深度融合。让
“二线”干部顶上“一线”，既能解决基层干部匮乏窘境
又能充分发挥“二线”干部基层工作经验丰富的优势，快
速推进各项工作任务。因此，xx 县坚持把退“二线”职级
干部教育管理作为重中之重，创新制定了乡（镇）、街道
社区片长制，同步抽调 x名职级公务员参与市县巡察、党建
指导、基层治理、四城同创等县委中心工作。同时，树牢
优秀者优先、实干者优先的用人导向，明确职级晋升优先
倾向基层一线，去年以来，共有 x名表现较好的职级公务员
得到优先晋升，x名职级公务员因履职尽责不到位，晋升中
被“一票否决”。在正确导向的作用下，职级干部从以往
的要提拔、要晋升变成要岗位、要平台，“把个人交给事
业、把进步交给组织”的理念在 xx 正蔚然成风。
二是将干部教育管理与打造党建品牌深度融合。以
“支部建在网格上”“支部建在项目上”“支部建在产业
链上”等特色党建品牌为载体，建立“一挂三联四进”
“项目、企业指导员”“党员金融助理”等制度，督促引
导职级公务员带头服务群众、服务项目、服务企业，实现
基层党建与干部教育管理深入融合、同频共振。去年，我
县在 x个重点建设项目上建立 x个临时党支部，组建 x支
“党员突击队”，划分 x个“党员责任区”，x名党员干部
在项目建设一线协调解决各类问题 x多个。x名“企业指导
员”结对服务企业 x家，为企业解决诉求 x多件。x名党员
“金融助理”帮助 x家企业授信 x亿元、解决融资需求 x.x
亿元。
三是将干部教育管理与干部培养监督深度融合。在培
养方面，建立优秀年轻干部库，一人一档、实时更新，及
时发现储备一批当下有活力、发展有潜力、未来有竞争力
的优秀年轻干部。实施高素质人才结对帮带“x”工程，采取
“双导师、学长制”的人才培养模式，进一步提升高素质
人才培养工作的针对性和实效性，目前共计为x名高素质人
才制定帮带计划。在监督方面，建立新任职干部回访制度
定期回访、动态了解，目前共对 x名新任职干部进行了回访，
有效克服了新任职干部“水土不服”“进入角色慢”等问
题。建立“社区直通车”考察机制，延伸了解干部“八小
时外”表现情况。去年，对任职回访、年度考核及日常考
核过程中掌握到表现较差的x余名干部进行了谈话提醒。同
时，建立容错纠错机制。坚持按照“三个区分开来”原则
正确把握和合理运用好容错纠错情形。对在组团公司发展
过程中因缺乏经验、先行先试出现失误错误的；在尚无限
制的探索性试验中出现失误错误的；因自然灾害等不可抗
力或者外部环境变化等难以预见因素，导致未达到预期效
果或出现失误、偏差的；为推动组团公司发展项目出现无
意过失行为，没有为本人、他人谋取私利，没有为单位或
小团体谋取不正当利益的，可以视情依法依纪依规免除相
关责任或从轻减轻处理。同时建立澄清保护机制，对受到
诬告陷害的，及时澄清正名，激励广大干部在发展中干事
创业、担当作为，努力营造鼓励创新、宽容失败的良好氛
围。
四是将干部教育管理与干部选用导向深度融合。积极
推动将考核融入日常、抓在经常，充分发挥考核“指挥
棒”作用，推出“红白黑三榜制”，对于位列“红白黑
榜”的单位按照差异化比例二次分配绩效奖，激励和督促
干部在平时工作中履职担当。“三项评比”在考核县管干
部的基础上实现了对市管干部考核的延伸，使干部“个个
摘要：
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县干部教育管理工作专题汇报近年来，*县坚持把加强干部队伍建设作为推动经济社会高质量发展的重要抓手，跳出“就组织抓组织，就党建抓党建，就干部抓干部”的陈旧观念，以系统集成、协同高效的“一盘棋”思维推动干部教育管理工作高质量发展。一、主要做法一是将干部教育管理与推动中心工作深度融合。让“二线”干部顶上“一线”，既能解决基层干部匮乏窘境又能充分发挥“二线”干部基层工作经验丰富的优势，快速推进各项工作任务。因此，xx县坚持把退“二线”职级干部教育管理作为重中之重，创新制定了乡（镇）、街道社区片长制，同步抽调x名职级公务员参与市县巡察、党建指导、基层治理、四城同创等县委中心工作。同时，树牢优秀者优先、实...
