教育工委书记在全市师德师风建设年活动动员大会上的讲话
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2025-05-12
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教育工委书记在全市师德师风建设年活动动员
大会上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开全市师德师风建设年活动动员大会
主要目的是贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实各级
教育工作大会和 xx 市师德师风建设年动员大会精神，全面动员
和安排部署我市师德师风建设年活动，统一思想，提高站位，
明确重点，同心奋进，着力打造一支业务精湛、师德高尚、学
生喜欢、家长称赞的高素质教师队伍，推动我市教育事业高质
量发展。会前，市委教育工作领导小组印发了《xx 市师德师风
建设年活动方案》，明确了总体要求、主要任务、方法步骤。
刚才，x个单位围绕师德师风建设的前期工作和下步打算做了
交流发言，希望各级各类学校互相学习借鉴，取长补短，不断
推动师德师风建设工作有效开展。下面，我讲五点意见。
一、提高政治站位，理解把握加强师德师风建设的重要意
义
教师是教育高质量发展的第一资源，师德师风建设事关高
素质教师队伍的培养，是建设教育强国最重要的基础工作。党
的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革
推进中国式现代化的决定》指出，“健全师德师风建设长效机
制”。去年 8月，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强
新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，要求把加强
教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。今年
1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024
—2035 年）》，提出“实施教育家精神铸魂强师行动”，要
求“坚持师德师风建设第一标准，健全师德师风建设长效机制，
严格落实师德失范‘零容忍’”。由此可见，国家将师德师风
建设作为深化教育改革、提升教育质量的关键抓手，摆在教师
队伍建设的首要位置。新形势下，加强师德师风建设是一项久
久为功的系统工程，必须站在“国之大计、党之大计”的政治
高度予以贯彻落实，在教育战线形成高度共识。
第一，加强师德师风建设是落实立德树人根本任务的必然
要求。教育大计，教师为本；教师素质，师德为首。教师是人
类灵魂的工程师，是立德树人、培根铸魂的关键力量。习近平
总书记曾多次强调，教师要成为“大先生”，做学生为学、为
事、为人的示范，促进学生成长成才。师德师风是教师队伍建
设的核心与灵魂，直接关系到教育质量的高低和学生的成长成
才。加强师德师风建设是贯彻落实习近平总书记关于教育重要
论述的具体行动，是办好人民满意教育的必然要求，是建设高
素质专业化教师队伍的重要保障。我们要从政治和全局的高度，
充分认识加强师德师风建设的重大意义，切实增强责任感、使
命感和紧迫感，教育引导广大教师坚定理想信念，践行社会主
义核心价值观，对党负责、对人民负责、对教育事业负责，努
力做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
第二，加强师德师风建设是回应人民群众期盼的现实需要
教育是最大的民生工程，人民群众对优质教育资源的渴望和对
教师的高期待从未改变。教育行业的形象影响着人民群众对教
育的信任，师德水平是人民群众衡量教育工作满意与否的重要
标尺。xx 教育工作多年来保持良好发展态势，育人质量始终稳
居全xx 乃至全省前列，很重要的一个原因就是我们拥有一支优
秀的教师队伍。但也要看到，这支队伍在师德师风方面还存在
一些问题和不足，这些问题不仅严重侵害了群众利益，还极大
破坏了教育生态，群众对此反映强烈。特别是当前舆论环境与
以往有很大变化，师德师风舆情燃点低、爆点高、传播快、关
注广，一点小事就会引发重大负面舆情，给工作带来被动。我
们要深刻认识到师德师风直接影响教师队伍的整体素质，关乎
学生成长成才，关乎教育改革发展，关乎社会文明风尚。要从
实际出发，坚持问题导向，实施专项整治，优化长效机制，不
断营造风清气正的教育生态。
第三，加强师德师风建设是推动 xx 教育高质量发展的重要
保障。当前，我市教育事业正处于改革发展的关键时期，面临
着诸多机遇与挑战。要实现教育高质量发展，我们需要不断更
新教育理念，创新教育手段，改革教育评价，而支撑这些教育
改革创新的第一要素和标准始终是良好的师德。优良的师德师
风能够激发教师的工作热情和创造力，促使每一位教师不断提
升专业素养，积极投身教育教学改革，提高教育教学质量。只
有全体教师都具备高尚的师德，重塑教师良好形象，才能形成
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教育工委书记在全市师德师风建设年活动动员大会上的讲话同志们：今天，我们在这里召开全市师德师风建设年活动动员大会主要目的是贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实各级教育工作大会和xx市师德师风建设年动员大会精神，全面动员和安排部署我市师德师风建设年活动，统一思想，提高站位，明确重点，同心奋进，着力打造一支业务精湛、师德高尚、学生喜欢、家长称赞的高素质教师队伍，推动我市教育事业高质量发展。会前，市委教育工作领导小组印发了《xx市师德师风建设年活动方案》，明确了总体要求、主要任务、方法步骤。刚才，x个单位围绕师德师风建设的前期工作和下步打算做了交流发言，希望各级各类学校互相学习借鉴，取长补短，不断...
