在县2025年教育工作大会上的讲话
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2025-05-07
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在县 2025 年教育工作大会上的讲话
同志们,我县 2025 年及今后一个时期教育工作的总体思
路是:继续大力实施“以高质量教育兴高质量发展战略”,以
“办人民满意的教育”为宗旨,以“树名师、创名校、育英才,
建强县”为目标,毫不动摇地抓教育教学质量的提高;毫不动
摇地抓两支队伍建设;毫不动摇地抓学校布局调整,促进均衡
发展,整合教育资源,扩大办学规模,提高办学效益,使我县
综合办学水平,早日进入全市前列。关于做好下学年及今后工
作,我讲几点意见:
一、坚持教育教学为中心,必须落实一把手责任
我多次强调,作为校长要用 60%的精力抓教学、每周要
在学校至少吃住 3 天,就是这个道理。校长作为教育教学质量
的第一责任人。你不为自己负责,谁还肯给你卖命。抓教学,
上质量,不卖力、不出力、不付出是不行的。有相当一部分学
校的校长或负责人忙于事务,疏于业务,勤于应酬,疏于学习。
一要勤学习。据了解,绝大多数中小学领导干部没有担任
学科教学,有的复式学校只有三四个老师,负责人还不任课,
来去自由,应酬自如。大多数校长或负责人,当年应该都是教
学上的能手,担任领导后,“刀枪入库,马放南山”,放弃一
线的教学工作,时间一长,就把自己荒废了。如果我们不知道
教师想什么,讲什么,讲得怎么样;如果不知道学生在每一个
xx 分钟收获了什么,希望着什么,又怎么能指导教育教学?
我们要求,中层干部及学校负责人任课、每周深入到班听几节
课,就是出于这方面考虑。希望大家多些定力,少些浮澡,今
后少些聚会。
二要定思路。每个学校都要有一个可行的工作思路、目标,
要有定位,才能前进。今后,我听汇报,不要纸质的,就听你
头脑中的。大家要改掉牵线木偶的角色,资料员写材料,你在
会上念材料,嘴巴是自己的,脑袋是别人的,我们坐在一起交
流个什么劲儿。
三要分轻重。教育教学是学校的中心,是工作的重头戏。
抓工作就要分出层次,用 xx%的精力去抓,剩下的 xx%才去
考虑其它的,这样才叫把教育教学摆在突出位置,才叫区别轻
重,分清主次。
四要有标准。就是对教师德、能、勤、绩各个方面评价,
要有个定位。这个定位要科学,既要考虑纵向的对比,又要考
虑横向的比较,对每个教师、每个岗位还要突出工作的主次。
只有这样,才能突出中心、明确目标、科学评价,才能纲举目
张,提纲契领。
五要真奖惩。就是奖优惩劣,不能分亲疏内外。要建立起
一套有利于提高教育教学质量的考核、激励机制,让高质量、
高水平的教师有名有利得实惠。以此,树正气,促提高。讲到
这里,我想提醒一下,微水中心崔校长、天长中心李校长、上
安中心谷校长,三个大中心,经济条件不错,师资队伍不错,
地大面广,有足够驰骋挥洒的余地。已经三年了,教育教学没
有亮色,布局调整没有亮色,总体上业绩平平。是不是知足常
乐,稳坐钓鱼台了?
二、落实全员聘任,合同管理,切实提高治校能力,推动
学校管理工作制度化
管理是一个系统工程,是一门艺术。管理出效益,管理出
活力。今年是推行学校人事制度改革的第一年。作为学校就要
紧紧抓住这一有利时机,充分利用全员聘任、合同管理这个有
效载体,建立一种工作有目标、做事有规范、考核有标准、奖
惩有杠杆的岗位管理运行机制,形成全校一级抓一级、一环扣
一环的有机整体。说到管理,我们的制度一大堆,就是不起作
标签: #教育工作
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在县2025年教育工作大会上的讲话同志们,我县2025年及今后一个时期教育工作的总体思路是:继续大力实施“以高质量教育兴高质量发展战略”,以“办人民满意的教育”为宗旨,以“树名师、创名校、育英才,建强县”为目标,毫不动摇地抓教育教学质量的提高;毫不动摇地抓两支队伍建设;毫不动摇地抓学校布局调整,促进均衡发展,整合教育资源,大办学规模,提高办学效益,使我县综合办学水平,早日进入全市前列。关于做好下学年及今后工作,我讲几点意见:一、坚持教育教学为中心,必须落实一把手责任我多次强调,作为校长要用60%的精力抓教学、每周要在学校至少吃住3天,就是这个道理。校长作为教育教学质量的第一责任人。你不为自己负...

