党纪学习教育研讨发言材料：“三项举措”提升党纪学习教育“含金量“.docx
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2024-05-24
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党纪学习教育研讨发言材料 “三项举
措” 提升党纪学习教育“含金量“
近日， 中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学
习 教育的通知》， 自 2024 年 4
月至 7 月，在全党开展党
纪学习 教育各级党组织应着力用好“学、检、改相结
合”“排查纪律 风险点”“落实学习教育制度机制”这三项
举措，让党员、干 部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪， 统
一思想、统一行动，
知行知止、令行禁止，让党纪学习教育更具“含金量”。
一、坚持学、检、改相结合。木受绳则直， 金就砺则利。
开展党纪学习教育， 就是要强化认识严明纪律， 查找问题及
时纠正，阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难
看出， 有的对党纪学习不上心， 浮于表面、未触心灵； 有的
学归学做归做，心存侥幸、学改脱节；有的无视党纪党规，
将学习抛之脑后， 在不知不觉中滑向违纪泥潭。增强党纪学
习教育实效，需要把学、检改结合起来。要逐条学习理解，
逐款自检自纠，对存在的问题与要秉持对党忠诚老实的政治
态度， 对不足敢于起底并列出清单；于潜在性违纪情形，
自 觉敲钟警醒， 强化自我约束，防止纪律滑坡； 对于苗头
性倾 向性违纪行为，应主动向党组织汇报， 诚心实意接受
组织批 评教育，体现一名党员、千部应有的政治觉悟， 只
有时刻把 纪律挺在前面，对违纪抓早抓小， 才能防止小错
铸成大一会
句错， 防止违纪行为演化成违法犯罪。
摘要：
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党纪学习教育研讨发言材料“三项举措”提升党纪学习教育“含金量“近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育各级党组织应着力用好“学、检、改相结合”“排查纪律风险点”“落实学习教育制度机制”这三项举措，让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，让党纪学习教育更具“含金量”。一、坚持学、检、改相结合。木受绳则直，金就砺则利。开展党纪学习教育，就是要强化认识严明纪律，查找问题及时纠正，阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出，有的对党纪学习不上心，浮于表面、未触心灵；有的学归学做归做，心...
