县教体局在2024年重点工作调研座谈会上的发言.docx
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2024-05-23
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县教体局在 2024 年重点工作调研座谈会上
的发言
2023 年以来， 在县委、县政府的坚强领导下， 县教体
局 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引， 全
面贯 彻党的教育方针， 以立德树人为根本使命，以五育并
举为育 人导向，坚持“内涵发展从优， 硬件建设从实”的
原则，力
求办好人民满意的教育。
一年来，教体事业取得了一定的成绩， 也存在一些困难
问题。 一是优秀教师引进不顺畅。 主要表现在名师名校长引
进仍然未能实现突破，研究生学历高层次人才引进数量不多、
质量不高，高中部分学科教师招聘竞争不足，素质参差不齐。
此外， 职业教育和学前教育教师补充困难，音体美劳和心理
专业教师不能配齐。二是学前教育普及普惠力度仍需加强。
县域内幼儿园资金力量不足，未全部缴纳教职工“五险一金”。
幼儿园“三个面积”未达标。城区公办园学位仍紧缺， 且幼
儿园布局不均衡， 民办幼儿园办园条件整体比较简陋， 普及
普惠水平低。
下一步，我们将深入学习贯彻习近平总书记考察江西重
要讲话精神， 坚持把主题教育成果转化为推动事业发展的生
动实践，紧紧抓住人民群众最关心的教育问题， 坚持为民办
实事， 切实解决群众急难愁盼的问题。
一、推深做实教体系统“后半篇”文章
一是结合主题教育抓整改。 以纵深推进第二批主题教育
为契机，持续深入学习习近平总书记关于教育工作重要论
述、 视察江西重要讲话和重要指示批示精神， 尤其是把握
好“群 众满不满意”这一根本评判标准， 认真剖析并整改
更深层次
问题， 做到标本兼治、防微杜渐， 切实做好“后半篇”文章，
推动师德师风向上向好。 二是结合提级巡查抓整改。 结合
市 委开展的提级巡查，聚焦反馈问题，紧盯不放、一抓到
底， 确保整改到位、取得实效； 对已完成整改的问题，将
适时组 织“回头看”，坚决防止问题反弹反复；对整改责任
落实不到 位、敷衍整改、虚假整改等问题， 一律从严追责问
责， 以问 责促整改、促落实，确保巡视整改问题解决一个、
销号一个、 巩固一个。 三是结合专项整治抓整改。 结合我
县“十大攻坚 行动”中的干部作风建设提升行动，进一步
建立完善制度机 制， 不断扎紧制度“笼子”，确保真正发挥
治本的作用， 切实 以制度管人、管财、管权、管事， 真正
将制度优势转化为教 育事业发展动能。规范食堂管理， 大
宗物品执行集中从一级 商家采购， 减少中间环节。寄宿制
学校严格执行“早餐一鸡 蛋、午餐一荤一素一汤、晚餐一荤
一素”学生营养搭配要求，
并做到师生饭菜同品同质。
二、持续推进教育资源优质均衡
一是扩充优质幼教资源。 投入 500 万元对新樾城小区
配 套幼儿园进行装修改造，预计 2024 年 2 月开工， 2024
年 8 月份竣工验收，秋季开学投入使用。做好淦龙学府、
明樾府
小区配套幼儿园装修改造工程的立项设计招标工作。 二是推
摘要：
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县教体局在2024年重点工作调研座谈会上的发言2023年以来，在县委、县政府的坚强领导下，县教体局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本使命，以五育并举为育人导向，坚持“内涵发展从优，硬件建设从实”的原则，力求办好人民满意的教育。一年来，教体事业取得了一定的成绩，也存在一些困难问题。一是优秀教师引进不顺畅。主要表现在名师名校长引进仍然未能实现突破，研究生学历高层次人才引进数量不多、质量不高，高中部分学科教师招聘竞争不足，素质参差不齐。此外，职业教育和学前教育教师补充困难，音体美劳和心理专业教师不能配齐。二是学前教育普及普惠力度仍需加强。县域内幼儿园...
