在青年干部座谈会上的发言（以学促干、思路决定出路）.docx
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2024-05-23
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在青年干部座谈会上的发言(以学促干、
思路决定出路)
感谢组织和领导给了我这次发言的机会， 下面，围绕青
年干部如何以学促干， 用思路来开辟出路，简要汇报一下自
己的看法，不当之处还请批评指正。习近平总书记指出：“领
导干部加强学习， 根本目的是增强工作本领、提高解决实际
问题的水平。”在去年主题教育期间， 习近平总书记进一步
对 “以学促干”作出深刻阐释， 明确提出各级党组织要教
育引 导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯
通、知信 行统一，匡正干的导向， 增强干的动力， 形成干
的合力。以 学促干，就是要通过深入学习贯彻习近平新时
代中国特色社 会主义思想， 把习近平新时代中国特色社会
主义思想转化为 指导实践、推动工作的强大力量， 增强全
党担当作为、干事 创业的能力和本领，以新气象新作为新
成效打开事业发展新 天地。理论的价值在于指导实践， 学
习的目的在于运用。实 践的观点是马克思主义认识论的基
本观点，实践性是马克思 主义理论区别于其他理论的显著
特征。唯有学以致用， 干任 何工作面对任何挑战时才能有
思路，从而找到破题解难的出
路。
一、学习是理论联系实际的重要手段
任何一项工作能够顺利开展， 必须得益于有丰富的理论
知识储备和实践经验支撑，要从实践中学习而获得。学习的
作用是掌握马克思主义科学方法， 提升思辨的能力，并将马
克思主义普遍原理融会于我们工作现实情况之中。理论要想
联系实际，首先要有实际这个前提和基础，空中楼阁式的理
论是立不住的。只有有了实际， 理论才能成为有源之水、有
根之木。而实际是复杂的、多变的，实际中已经蕴含着理论
的影子， 只有善于观察、分析实际的人， 通过学习这座桥梁，
掌握知识技能， 融会贯通于实践， 才可能领会到理论的精髓
和要义。身为 X 的一员，为领导服务、为部门单位服务、为
群众服务，我们学习不学习， 本领是大是小， 不仅仅是自己
的事情， 而且是关乎党和国家事业发展的大事情。在信息技
术领域有个非常有名的摩尔定律， 戈登·摩尔在他撰写的一
篇文章中提出， 由于技术的进步， 自集成电路被发明以
来， 微芯片上的晶体管密度每 18 个月翻一番，性能也将
提升一 倍。换言之， 每一元人民币所能买到的电脑性能，
将每隔 18 个月翻两倍以上， 这一定律形象地揭示了信息技
术进步的速 度。“刀不磨要生锈，人不学要落后。”作为新
时代在 X 从事 X
工作的同志，政治素养和专业能力都要过
硬， 更应勤奋学 习、锤炼身心。要把学习作为一以贯之的
重要任务，不仅要 学书本上的知识， 更要学实践中的知
识， 不断提升体能、技 能和智能，持续提高自身的素质和能
力， 积极投身于新时代
中国特色社会主义的伟大实践。
二、思路是出路的源头
理论作为对于事物本质和规律的认识提供了基础和依
据，引领人们形成正确的观念， 在此基础上形成并发展起来
摘要：
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在青年干部座谈会上的发言(以学促干、思路决定出路)感谢组织和领导给了我这次发言的机会，下面，围绕青年干部如何以学促干，用思路来开辟出路，简要汇报一下自己的看法，不当之处还请批评指正。习近平总书记指出：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”在去年主题教育期间，习近平总书记进一步对“以学促干”作出深刻阐释，明确提出各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力。以学促干，就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，...
