县教体局在2024年重点工作调研座谈会上的发言
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2024-05-17
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县教体局在 2024 年重点工作调研座谈会上的发言
尊敬的各位领导，同志们：
2023 年以来，在县委、县政府的坚强领导下，县教体局
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面
贯彻党的教育方针，以立德树人为根本使命，以五育并举
为育人导向，坚持“内涵发展从优，硬件建设从实”的原
则，力求办好人民满意的教育。
一年来，教体事业取得了一定的成绩，也存在一些困难
问题。一是优秀教师引进不顺畅。主要表现在名师名校长
引进仍然未能实现突破，研究生学历高层次人才引进数量
不多、质量不高，高中部分学科教师招聘竞争不足，素质
参差不齐。此外，职业教育和学前教育教师补充困难，音
体美劳和心理专业教师不能配齐。二是学前教育普及普惠
力度仍需加强。县域内幼儿园资金力量不足，未全部缴纳
教职工“五险一金”。幼儿园“三个面积”未达标。城区
公办园学位仍紧缺，且幼儿园布局不均衡，民办幼儿园办
园条件整体比较简陋，普及普惠水平低。
下一步，我们将深入学习贯彻习近平总书记考察江西重
要讲话精神，坚持把主题教育成果转化为推动事业发展的
生动实践，紧紧抓住人民群众最关心的教育问题，坚持为
民办实事，切实解决群众急难愁盼的问题。
摘要：
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县教体局在2024年重点工作调研座谈会上的发言尊敬的各位领导，同志们：2023年以来，在县委、县政府的坚强领导下，县教体局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本使命，以五育并举为育人导向，坚持“内涵发展从优，硬件建设从实”的原则，力求办好人民满意的教育。一年来，教体事业取得了一定的成绩，也存在一些困难问题。一是优秀教师引进不顺畅。主要表现在名师名校长引进仍然未能实现突破，研究生学历高层次人才引进数量不多、质量不高，高中部分学科教师招聘竞争不足，素质参差不齐。此外，职业教育和学前教育教师补充困难，音体美劳和心理专业教师不能配齐。二是学前教育普及普惠力...
