X县教体局党组书记2020年度抓基层党建工作述职报告
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2024-01-10
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X县教体局党组书记2020年度抓基层党建工作述职报告
一、履行职责情况
（一）履行主体责任，形成核心引领力。带头履行党建“第一责任人”职责，
深入学校开展党建工作调研，征求工作建议X条；抓好班子联系点制度建设，督促班
子成员履行“一岗双责”，全年转化薄弱党支部X处，指导创建党建示范点X处；召
开党组织书记履职谈话会议，进一步明确党建工作职责；抓好意识形态工作，制定
意识形态一体化工作方案，发挥优秀思政课教师作用，评选优秀思政课教师X人；通
过抓好“三张清单”制度落实，压实压紧党建责任，推动教育教学工作开展。
（二）强化队伍建设，提升基层组织力。进一步优化理顺基层党组织，调整党
组织X个，设立X个党委，X个党总支，X个党支部，全年发展党员X人，召开X次党务
工作者培训会，培训X人次，党务人员素质得到明显提升。在决战决胜脱贫攻坚和新
冠肺炎疫情防控中，党员干部冲锋在前，充分发挥模范带头作用，有X个集体，X人
受到上级表扬。
（三）注重活动创新，激发党建新活力。创新党建活动载体，开展“一创一
做”主题实践活动，向市级层面推出教育系统优秀党组织X个。加强“双带头人”队
伍建设，参加国家级“双带头人”培训X人、清华大学能力提升班X人。实施书记
“创新突破项目”X个，破解党建工作难点堵点，党建活力进一步激发。
（四）打造特色品牌，凝聚品牌吸引力。围绕“立德树人、铸魂育人”党建品
牌，开展“一校一品”创建活动，每所学校党组织均创建自己的党建品牌，其中X所
学校的党建品牌被评为市级优秀党建品牌。以品牌创建推动党员分类管理和星级支
部评比，评出“五星级”党支部X个，“四星级”党支部X个，较上年度有了明显提
升。
二、存在的问题
（一）履行党建责任不到位。履行党建工作“第一责任人”职责落实不到位，
在平时的工作中，多数工作只是按要求落实上级的部署要求，面对新形势下党建工
作的新要求、新标准，对党员队伍现状分析不够，谋划基层党组织建设投入的精力
不足，导致对党建工作研究的不多、考虑的不细，工作成效不够明显。比如，党建
联系点制度落实不到位，仅听取班子成员党建工作汇报×次、班子成员定期听取学校
汇报不经常，造成对基层党建了解不深，指导工作缺乏针对性。
（二）难点问题解决不到位。系统内党组织阵地建设和党员先锋作用发挥保障
机制不健全，缺少对先进分子的激励措施，党组织阵地标准化、规范化提升没有和
实际工作结合起来，造成个别基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力不强，战斗堡
垒作用发挥不到位。比如，×实验小学、×中心校等在党建阵地的提升中工作标准不
高、面积过小，不能满足全体党员活动的需要；×年仅推选县级榜样×人，校级层面
榜样选树力度不大，先进典型较少。
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仅供学习禁止外传用后删除 X县教体局党组书记2020年度抓基层党建工作述职报告 一、履行职责情况（一）履行主体责任，形成核心引领力。带头履行党建“第一责任人”职责，深入学校开展党建工作调研，征求工作建议X条；抓好班子联系点制度建设，督促班子成员履行“一岗双责”，全年转化薄弱党支部X处，指导创建党建示范点X处；召开党组织书记履职谈话会议，进一步明确党建工作职责；抓好意识形态工作，制定意识形态一体化工作方案，发挥优秀思政课教师作用，评选优秀思政课教师X人；通过抓好“三张清单”制度落实，压实压紧党建责任，推动教育教学工作开展。（二）强化队伍建设，提升基层组织力。进一步优化理顺基层党组织，调整党组织...
