关于“大思政”格局下高校共青团发挥生力军作用的路径探析

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关于“大思政”格局下高校共青团发挥生
力军作用的路径探析
  习近平在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上
发表重要讲话,对新征程上共青团以及青年的使命和任务
政”格局下立德树人最具群众性的组织,必须争做伟大课
题之问的答卷者,以团结、组织和动员高校青年为突破点
探索“大思政”格局下高校共青团生力军作用的创新路径
助力高校思想政治教育“立德树人”的根本任务。
  一、以满足多样化精神需求为基础,发挥团支部思想
引领力
  新时代展开思想政治教育必须“积极发挥共青团、学
生会组织和学生社团作用”,加强和改进高校思想政治教
育工作,构建高校“大思政”格局,共青团责无旁贷。思
想引领是共青团工作中处于战略引领地位的内容,也是满
足青年多样化精神需求的必要手段。高校共青团要解决好
高校青年多样化精神需求与不平衡不充分的高校发展之间
的矛盾,发挥好思想引领作用。
  (一)思想引领的统一化与个性化结合,满足青年共
性与个性精神需求
  高校青年年龄相仿,成长环境相似,属于思想政治教
中的同辈群体,其精神需求具有普遍性,主要包括价值观
念、精神面貌、人生理想等内容,需要高校共青团进行统
一化和个性化的思想引领。一方面,统一化的思想内容不
仅是发挥党支部思想引领的行动指南,还是满足青年多样
化需求的前提和基础。高校共青团必须引领高校青年坚定
中国特色社会主义的先进思想,深入学习科学的理论,领
悟具有共性的主流思想,为满足青年最普遍化的精神需求
做好准备;另一方面,高校共青团在关注青年共性精神需
求的同时,还必须关注青年的个性精神需求,关注个性,
因材施教。高校共青团要充分重视到青年的主体地位,走
近、走进高校青年内心,正确认识统一化的思想引领和个
性化的思想引领的辩证统一关系,要意识到两者缺失任何
一方都是行不通的,将统一思想引领与个性思想引领相结
合,坚持做到统一中有个性,在个性中有统一,不断满足
青年多样化精神需求,增强高校共青团思想引领力。
  (二)青年精神需求多样化,进步人生有规划
  随着青年的精神需求日益多样化,有限的辨识能力导
他们难别自身的精神需求是合社会和个人发展
需要,高校共青团应自觉担当尽助其树立积极的精
。一方面,高校共青团要以团的实践活
助青年树立正确的价值观。开展团课、团日
青年认识到要成为样的人
摘要:

关于“大思政”格局下高校共青团发挥生力军作用的路径探析  习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话,对新征程上共青团以及青年的使命和任务提出了更多创新性、时代性要求。高校共青团是“大思政”格局下立德树人最具群众性的组织,必须争做伟大课题之问的答卷者,以团结、组织和动员高校青年为突破点探索“大思政”格局下高校共青团生力军作用的创新路径助力高校思想政治教育“立德树人”的根本任务。  一、以满足多样化精神需求为基础,发挥团支部思想引领力  新时代展开思想政治教育必须“积极发挥共青团、学生会组织和学生社团作用”,加强和改进高校思想政治教育工作,构建高校“大思政”格局,共青团责无旁...

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