2022年5教育体育工作总结
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2024-04-06
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2022 年5教育体育工作总结
年，是 规划实施开局之年，也是加快推进现代化教育
强区建设的关键之年。我们坚持疫情防控与教育教学“两手
抓、两不误”，各项工作进展顺利，教育教学秩序平稳有序，
教育教学质量稳步提升，体育工作扎实有效，人民群众对
教育体育的获得感进一步增强。
一、坚持强基固本，各级各类教育协调发展
一是高中教育实现稳中有进。 一中连续两年强基上线
率排名全市第一，进一步巩固了 高中教育全市领先地位。
实施集团化办学，做大做强高中教育，实现学生培养低进
优出，在全市高中学校中迅速崛起。 侧重发展艺体教育，
年高考，艺体生本科上线 247 人，上线率 78%。 学校顺
利实现招生，在全市形成了良好的吸引力和影响力。职教
中心对口高考本科上线率连续保持全省领先地位， 年对口
高 考 ， 会 计 电 算 化 和 园 林 技 术 专 业 本 科 上 线 率 均 超 过
60%，4位同学成绩进入本专业排名全省前四位。
二是义务教育全面落实素质教育。全面贯彻落实立德
树人教育宗旨，坚定落实德智体美劳“五育并举”的教育方针。
两年多来，全区学校深入开展爱国主义教育、核心价值观
教育、革命传统教育，在 周年之际，开展了看红色电影，
讲红色故事，演红色课本剧，唱红色歌曲等一系列爱国主
义教育活动，引导学生深刻感受党的伟大历程，树立了跟
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党走，听党话，感党恩的坚定信念。 小学的 同学《 》，
成功入围 省“ ”活动（ 仅有两个入围作品之一）。 年，8
所学校被命名 市首批体教融合特色学校。 学校在
2020- 共斩获 50 金、41 银、24 铜的成绩，在 省第二
届 运动会 比赛中，获得了 6金3银1铜的好成绩。全区
青少年无人机、航模、建模、机器人等项目斩获全国、全
省40 余项比赛的冠军和奖牌。
三是学前教育普惠优质发展。将民办幼儿园发展纳入
区域教育发展的总体规划， 年 3-9 月完成普惠性民办幼儿
园认定一所（ 幼儿园），实施规范办园提升行动计划。区
幼隆重举办了全国“幼小科学衔接”践行分享会。先后在 幼
儿园、 学府幼儿园、 幼儿园、 幼儿园组织开展了“一活
动一教研”交流研讨活动，民办幼儿园办园质量显著提升。
二、推进布局调整，学校办学条件显著改善
加快项目建设进度。总投资 2197 万元，实施新建 小
学新建教学楼、 小学二号教学楼、 小学新建艺体楼、
图书电教楼改扩建、 新建艺体楼5个项目。总投资
11599 万元，实施续建 小学重建、 幼儿园异地新建、
中学新建综合楼、 新建风雨操场、 新建宿舍楼 5个项
目。总投资 1217 万元，实施维修改造项目38 个，分别对
街小学、 小学、 小学、实验 等 34 个学校，进行新建校
舍、防水维修改造、线路改造、采暖改造等工程。推进农
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村中小学向县城集中、办寄宿制封闭管理学校工作。对 小
学、 小学校校舍进行了宿舍及食堂改造，为部分寄宿学校
购置床位。推进煤改电工作。总投资约 1000 万元，实施
10 所学校煤改电项目，以及 小学空气能改造项目。
三、深化教育改革，教师专业素质得到提升
一是做好校长队伍建设。以打造高素质的校长和干部
队伍为目标，创新干部选任机制，推荐评审通过市级骨干
校长3名。推荐人选参加市级校长职级考核评定工作，2人
被评定为市特级校长，3人被评定为市一级校长，6人被评
定为市二级校长。
二是深化职称改革。 年，评审上报正高级教师5人，
高级教师132 人，一级教师240 人。评选区级优秀乡村教
师30 人，区级优秀乡村教育工作者10 人，评选市级师德
标兵 15 人，极大地调动了教师工作的积极性。
三是加强师德建设。开展师德承诺活动，与隶属学校
签订师德师风建设目标责任书，各学校与教师签订师德承
诺书。向社会公布师德师风监督电话和在职教师有偿补课
举报渠道。加强教师学习教育，开展常态化学习教育，培
养全体教师的法治意识、师德素养，全面推进依法执教，
规范教育教学行为。
四是及时补充教师。 年继续为 第 学引进 教练、助
教3人；招聘特岗教师150 人，其中安置在乡村学校 67
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12022年5教育体育工作总结年，是规划实施开局之年，也是加快推进现代化教育强区建设的关键之年。我们坚持疫情防控与教育教学“两手抓、两不误”，各项工作进展顺利，教育教学秩序平稳有序，教育教学质量稳步提升，体育工作扎实有效，人民群众对教育体育的获得感进一步增强。一、坚持强基固本，各级各类教育协调发展一是高中教育实现稳中有进。一中连续两年强基上线率排名全市第一，进一步巩固了高中教育全市领先地位。实施集团化办学，做大做强高中教育，实现学生培养低进优出，在全市高中学校中迅速崛起。侧重发展艺体教育，年高考，艺体生本科上线247人，上线率78%。学校顺利实现招生，在全市形成了良好的吸引力和影响力。职教中心...
