学习贯彻《中华人民共和国职业教育法》心得体会发言
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2023-11-30
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学习贯彻《中华人民共和国职业教育法》心得
体会发言
2022年5月1日新《职业教育法》正式施行，这是该
法自1996年颁布以来的首次大修，标志着我国职业教育
迈入新的发展阶段。新法的颁布引发广泛关注，具有缓解
群体性教育焦虑、推动教育结构优化调整等社会功能，为
我国从职业教育大国发展为职业教育强国提供了法律支持
和保障。当前，我国职业教育正处在提质培优、增值赋能
机遇期和改革攻坚、爬坡过坎关键期，在这个“双期叠
加”新阶段，新《职业教育法》出台，恰逢其时，意义重
大，影响深远。 通过学习，我认识到新《职业教育法》
的主要内容和突出亮点有以下十个方面。
一、加强党的领导。加强党的领导是做好教育工作的
根本保证。新法着力把党的领导落实为制度规范。对公办
学校，规定公办职业学校实行中国共产党职业学校基层组
织领导的校长负责制，职业学校基层党组织按照党章和有
关规定，全面领导学校工作。对民办学校，规定民办职业
学校依法健全决策机制，强化学校基层党组织政治功能，
保证其在学校重大事项决策、监督、执行各环节有效发挥
作用。
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二、强调同等重要。把职业教育与普通教育作为两种
不同教育类型来定位，是构建职业教育法律制度的基础。
新法规定职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育
类型；规定国家统筹推进职业教育与普通教育协调发展；
规定职业教育是为了培养高素质技术技能人才，使受教育
者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德
科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能
力而实施的教育；规定职业学校学生在升学、就业、职业
发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，禁止设
置歧视政策。
三、加强统筹管理。职业教育类型多样、举办主体多
元、涉及群体广泛。新法规定职业教育实行政府统筹、分
级管理、地方为主、行业指导、校企合作、社会参与，并
从三方面强化统筹管理。国务院层面，规定国务院建立职
业教育工作协调机制，统筹协调全国职业教育工作。部门
层面，规定国务院教育行政部门负责职业教育工作的统筹
规划、综合协调、宏观管理；国务院有关部门在国务院规
定的职责范围内，分别负责有关的职业教育工作。省级层
面，强化省级人民政府统筹权，省级人民政府可以依法整
合、优化设区的市、县人民政府职业教育工作职责，统筹
区域内职业教育发展。
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四、推进体系贯通。新法着力建立健全服务全民终身
学习的现代职业教育体系。纵向贯通，形成技术技能人才
培养的完整通道，规定高等职业学校教育由专科、本科及
以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施；支持
在普通中小学开展职业启蒙、职业认知、职业体验等。横
向融通，构建职业教育与普通教育的“立交桥”，规定国
家建立健全各级各类学校教育与职业培训学分、资历以及
其他学习成果的认证、积累和转换机制，促进职业教育与
普通教育的学习成果融通、互认；规定职业学校教育与职
业培训并重，职业培训机构、职业学校和其他学校等都可
以开展职业培训。
五、明确企业主体。新法多措并举推进企业办学，落
实企业在职业教育中的主体地位。突出鲜明导向，规定发
挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育
鼓励企业举办高质量职业教育。丰富举办方式，规定企业
可以利用资本、技术、知识、设施设备等要素举办职业学
校、职业培训机构，企业职工教育经费可以用于举办职业
教育机构。强化办学责任，规定企业应当依法履行实施职
业教育的义务，开展职业教育的情况应当纳入企业社会责
任报告。完善支持政策，规定对企业举办的非营利性职业
学校和职业培训机构可以采取政府补贴、
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学习贯彻《中华人民共和国职业教育法》心得体会发言2022年5月1日新《职业教育法》正式施行，这是该法自1996年颁布以来的首次大修，标志着我国职业教育迈入新的发展阶段。新法的颁布引发广泛关注，具有缓解群体性教育焦虑、推动教育结构优化调整等社会功能，为我国从职业教育大国发展为职业教育强国提供了法律支持和保障。当前，我国职业教育正处在提质培优、增值赋能机遇期和改革攻坚、爬坡过坎关键期，在这个“双期叠加”新阶段，新《职业教育法》出台，恰逢其时，意义重大，影响深远。通过学习，我认识到新《职业教育法》的主要内容和突出亮点有以下十个方面。一、加强党的领导。加强党的领导是做好教育工作的根本保证。新法着力把党...
