经验做法：以“大讲堂”学习品牌赋能理论学习提质增效
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2024-04-04
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“ ”经验做法：以 大讲堂 学习品牌赋能理论学习提质增效
“ ”近年来，市委理论学习中心组全面推进 桐乡大讲堂 学
习品牌化建设，将其作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会
主义思想和党的二十大精神、强化理论武装的重要举措，健全
制度机制，丰富学习内涵，创新学习载体，强化学习质效，目
前已连续举办 76 期，累计学习人数达 20 万人次，成为提高
领导干部理论水平、执政能力和管理水平的政治课堂、历练阵
“地、创新平台，为把桐乡建设成为 数字文明先行市、共同富
”裕排头兵、红船党建新高地 奠定坚实的思想理论基础。
一、健全制度建立长效学习机制
“ ”坚持规范引领，突出 三个加强 ，健全学习机制，推
“ ”动 桐乡大讲堂 持之以恒、常态化开展。一是精心谋划，加
强顶层设计。深入实施铸魂工程，健全用党的创新理论武装党
员、教育人民的工作体系。市委多次召开会议专题研究建
“ ”立 桐乡大讲堂 长效学习机制，在广泛征求意见、精准定位
“ ”需求基础上，结合工作实际，制定下发 桐乡大讲堂 实施方
案和年度计划，确保学习有计划、可安排、能落实。二是对标
对表，加强学习管理。对照《党的思想建设考核指标清单》，
持续健全习近平总书记重要指示批示精神和党中央、省委重大
“ ”决策部署闭环贯彻落实机制，推动党委（党组） 第一议题
制度、重大决策前专题学习制度常态化长效化，建立完善
传达学习、贯彻落实、督促检查等工作闭环，推进理论武装同
常态化长效化开展党史学习教育相结合，确保把准正确方向、
把握精髓要义、把牢目标要求。三是严抓落实，加强考评督
“ ”导。制定出台《 桐乡大 讲 堂 系 列讲堂星 级 评 定管理办
法》，定期对基层讲堂的组织保障、品牌建设、内容建设等情
况进行评定，进一步激励各基层讲堂提升办学质量、提高办学
成效。同时，高质量落实巡听旁听制度，组建巡听旁听工作
组，对基层党委（党组）理论学习中心组开展督查指导不少于
43 家。
二、丰富内涵打造讲堂文化品牌
“ ” “ ”做深品牌建设，以 品牌化 丰富 桐乡大讲堂 内涵，激
“ ”活理论学习的 神经末梢 。一是化零为整，聚合品牌势能。
“ ”全面推进 桐乡大讲堂 品牌化建设，整合各镇（街道）、部
门（单位）、村（社区）和企业的各类讲（学）堂，统一纳
“ ”入 桐乡大讲堂 体系中，对各类基层讲堂的组织架构、LOGO
标识、办学内容等进行统一管理，让原先散落在基层的讲堂逐
“步化零为整，实现80” “到1”的整合，进一步发挥集群效应，
提高工作成效。二是内容为王，丰富品牌内涵。在内容设置上
“ ”坚持 把脉问诊 ，以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，
围绕新时代党的创新理论武装全党、教育人民
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“”经验做法：以大讲堂学习品牌赋能理论学习提质增效“”近年来，市委理论学习中心组全面推进桐乡大讲堂学习品牌化建设，将其作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、强化理论武装的重要举措，健全制度机制，丰富学习内涵，创新学习载体，强化学习质效，目前已连续举办76期，累计学习人数达20万人次，成为提高领导干部理论水平、执政能力和管理水平的政治课堂、历练阵“地、创新平台，为把桐乡建设成为数字文明先行市、共同富”裕排头兵、红船党建新高地奠定坚实的思想理论基础。一、健全制度建立长效学习机制“”坚持规范引领，突出三个加强，健全学习机制，推“”动桐乡大讲堂持之以恒、常态化开展。一是精心谋划...
