124法制教育安全日主题班会【6篇】
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2024-03-20
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侵权投诉
124 法制教育安全日主题班会【6 篇】
124 法制教育安全日主题班会篇 1
【教学目标】
1、 知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规。
2、 能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识并规范 自
己的行为，做一个知法、憧法、守法的合格的小学生。
3、 情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地树立和 维
护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
【教学方法】
情景教学法多媒体教学法小组讨论法
【教学用具】
传统教学工具与现代教学工具相结合
【教学步骤】
一、导入新课
亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于 周
围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时：你是否想到"侵权"两个字， 为
了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的 法律
意识吧。为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过 各种形
式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
讲解新课
1、 法制
法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格 依
法办事的原则。
2、 我们中国的法律是从什么时候开始的为什么会有法律的产生在很久很久以前的原始社 会 ，
是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取 "以牙还牙” 的报
复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么 另一个
部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每 天都受到
威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开 始的。
3、 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《民法》《产品质量法》《消费者权益保护法》《刑法》
《道路交通安全法》《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》与我们
的生活息息相关的法律制度。
校园安全
不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、安全隐患多。
进出教室要有序、不要推挤。有序进出，顺利乂迅速；推挤容易产生意外，出入也入顺畅。
案例分析：朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课。地震开始时，有一名教师说是地震， 学
生就惊恐地冲出教室，沿楼梯拥挤奔逃。其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下。 两人
落地撞伤后，又被人流踩踏致重伤，送医院抢救无效身亡。
在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。
④上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。
⑤体育课、室外活动时. .....正确使用运动器材、注意听从老师指挥，注意周围同学动
向， 不要进入其活动范围。
交通安全
《道路交通法》中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为
了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。
认识交通信号。
选择适当的交通工具。
乘车注意事项。
案例分析
意外事故的防范及处理
遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有 序
撤离危机现场。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，
双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。
平时注意培养自我保护意识。
124 法制教育安全日主题班会篇 2
教学目的：
1、 培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、 増强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、 通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：
一、 导入：
据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升， 每年
新产生的少年犯人数竞高达 15 万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外， 青少
年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应 认真学
习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法 权益则十
分必要。
二、 你对国家的相关法律知道多少？
说出你所知道的法律法规。
违法一一指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。 通
常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。
犯罪一一指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、 合作交流：
问题 1
哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？
严重不良行为：
严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：
（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安：
（二）携带自制刀具，屡教不改；
（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物：
（四）传播淫秽读物或音像制品等：
（五）进行色情、卖淫活动；
（六）多次偷窃；
（七）参与赌博，屡教不改；
（八）吸毒、注射毒品；
（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。中度不良行为：
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行 为：
摘要：
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124法制教育安全日主题班会【6篇】124法制教育安全日主题班会篇1【教学目标】1、知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规。2、能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为，做一个知法、憧法、守法的合格的小学生。3、情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。【教学方法】情景教学法多媒体教学法小组讨论法【教学用具】传统教学工具与现代教学工具相结合【教学步骤】一、导入新课亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；...
