研讨交流:深化学习成果 推动乡村振兴

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研讨交流:深化学习成果推动乡村振兴
党的二十大报告明确提出并科学论述了习近平新时代中
国特色社会主义思想的世界观和方法论,以及贯穿其中的
立场、观点和方法。要把握好这一思想的世界观、方法论,
坚持好、运用好贯穿其中的核心精神,坚持学思用贯通、
知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化
为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
下面,我结合学习内容,谈几点体会,不当之处,敬请大
家批评指正。
一、坚持以学铸魂,筑牢思想根基
理论上清醒,政治上才能坚定。加强党员干部政治能力
建设,其前提就在于不断提高其思想觉悟和理论水平,使
其对远大理想和奋斗目标持续保持清醒认知和执着追求。
要学深悟透马克思主义中国化时代化最新理论成果。党的
二十大报告指出,中国共产党为什么能,中国特色社会主
义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化
的马克思主义行。习近平新时代中国特色社会主义思想实
现了马克思主义中国化时代化的新飞跃,蕴含着丰厚的政
治智慧,是新时代党员干部提升政治能力最宝贵的思想指
南。要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想
的世界观和方法论,深刻领悟“六个坚持”的精髓要义,
不仅“知其然”,还要
“知其所以然”,不仅“知其言”,更要“知其义”,
搞清楚其中所蕴含的道理学理哲理,更好地用以指导实践、
推动工作。
二、坚持学用结合,提升思维能力
习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开
展主题教育提出明确要求,对“以学增智”作出深刻阐释,
强调“要提升思维能力”“做到善于把握事物本质、把握
发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学
性、预见性、主动性、创造性”。奋进在充满光荣和梦想
的新征程上,面对错综复杂的国国内形势艰巨繁重
改革发展任务各种不确定风险挑战迫切
要深入学习贯习近平新时代中国特色社会主义思想,
不断增、增加智慧、增强本领,实把党的创新理
造主观世界和观世界的强大思想武器。一方面,
面认到习近平新时代中国特色社会主义思想是
一个内完整科学理论体。坚持读原著原文
理,面领会这一要思想“十个明确”“十个坚
持”“十个方面成就”主要内容,深刻理这一
思想关于治国理政的新理新思想新战略,做到体把握、
会贯通。一方面,我要深刻领会习近平新时代中国
摘要:

研讨交流:深化学习成果推动乡村振兴党的二十大报告明确提出并科学论述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,以及贯穿其中的立场、观点和方法。要把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的核心精神,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。下面,我结合学习内容,谈几点体会,不当之处,敬请大家批评指正。一、坚持以学铸魂,筑牢思想根基理论上清醒,政治上才能坚定。加强党员干部政治能力建设,其前提就在于不断提高其思想觉悟和理论水平,使其对远大理想和奋斗目标持续保持清醒认知和执着追求。要学深悟透马克思主义中国...

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