主题教育专题民主生活会对照检查材料 (2)
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2024-03-05
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主题教育专题民主生活会对照检查材料
根据县委主题教育领导小组办公室《转发《关于认真
学习贯彻习近平总书记重要讲话精神开好第二批主题教育
专题民主生活会的通知》的通知》要求，局党组全体班子
成员围绕 6 个方面，认真检视存在问题，明确整改方向，努
力推动主题教育取得实效。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
方面。一是政治理论学习还不够深入系统。在勤学善思、
深钻细研、学以致用上做得还不够，还偶尔存在“工作是
硬指标、学习是软任务”、“干比学重要、学多学少差不
多”的思想和以干带学、学用脱节等问题。比如，少数同
志在浙里干部之家网络学堂的学习任务未能及时完成，学
习的积极性、主动性还有待提升。二是调查研究有待进一
步深入。在强化顶层设计、强化基层调研、强化外出学习
交流等方面相对欠缺，在解剖麻雀、透过现象看本质、发
现问题找原因的能力和方法上有待进一步提升。例如：近
期，“南太湖健康保”相关内容咨询较为频繁，在高效解
决问题上还有差距。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政
治站位还不够高。对新形势下如何更好地维护党的形象、
发挥党组织作用等课题思考研究还不够深，对意识形态领
域的复
杂性、警惕性还不够强，对网络上的消极言论抵制力
还不够足。二是贯彻落实成效还不够好。在贯彻落实县委
县政府部署要求上，对一些重要工作抓得紧，但对相对一
般的工作推进落实还不够快，一抓到底的狠劲韧劲还不够。
比如，xx 经办服务离群众的要求还有差距，经办服务从
“做对”向“做优”转变还不够迅速。
（三）践行宗旨、服务人民方面。一是以大服务理念
赋能xx 公共服务作用发挥不够明显。虽然坚持贯彻“xx 服
务也是营商环境”“xx 服务也是增值待遇”“xx 服务也是
创新要素”的“大服务”理念，但在具体工作中“重管理、
轻服务”的思维定式还没完全转变，对“大服务”理念的
认识不够到位、把握不够精准，有些还停留在被动提供服
务的模式上，还没有真正实现从“有什么给什么”转变为
“要什么给什么”。二是满足群众对xx 政策的多样化需求
还不够丰富。虽然能够持续深化医药服务供给侧改革，不
断提升老百姓 xx 获得感、幸福感和满意度，但面对人民群
众对医疗需求越来越多样化的新情况，如何统筹提升 xx 待
遇水平，妥善应对老龄化、疾病谱变化带来的新挑战，xx
政策的深化研究还有待进一步加强。
摘要：
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主题教育专题民主生活会对照检查材料根据县委主题教育领导小组办公室《转发《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神开好第二批主题教育专题民主生活会的通知》的通知》要求，局党组全体班子成员围绕6个方面，认真检视存在问题，明确整改方向，努力推动主题教育取得实效。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是政治理论学习还不够深入系统。在勤学善思、深钻细研、学以致用上做得还不够，还偶尔存在“工作是硬指标、学习是软任务”、“干比学重要、学多学少差不多”的思想和以干带学、学用脱节等问题。比如，少数同志在浙里干部之家网络学堂的学习任务未能及时完成，学习的...
