组织部长202X年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料（五个方面）
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2024-02-24
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组织部长 202X 年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查
材料（五个方面）
按照县委这次党史学习教育民主生活会要求，我聚焦主题深化学习，深入学习
了 XJP 新时代中国特色社会主义思想和党的 XX 届 X 中 X 会精神，认真学习领
会了 XJP 总书记在庆祝中国共产党成立 xx 周年大会、党史学习教育动员大会等
大会重要讲话精神，打牢开好这次年度民主生活会的思想基础，并紧密结合工
作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真查找了自身存在的不足，
深刻剖析问题根源，明确下步整改方向和措施。现将个人对照检查情况汇报如
下。
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主
义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻
XJP 新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增
强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。党史学习教育以
来，按照县委中心组统一安排，我能够认真学习党史、新中国史、改革开放史、
社会主义发展史，深刻理解“两个确立”的决定性意义，把“两个确立”真正
转化为思想自觉、政治自觉、行动自觉。能够自觉做到用 XJP 新时代中国特色
社会主义思想领航定向，在思想上政治上行动上同以 XJP 同志为核心的党中央
保持高度一致，但在理论武装方面还存在一些差距和不足。
一是学深学全上还有差距。对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不
深刻，领悟不透彻，在学习上或多或少还存在实用主义倾向，更多的时候是就
理论本身、就自己所分管领域的内容进行学习，还存在孤立地、零散地、局部
地理解
“两个确立”现象。比如，平时在学习各种理论的过程中，对涉及到党的建设
和组织工作相关理论学习的比较及时也比较全面，但对经济发展、意识形态等
方面的理论知识学习还不够主动和系统。
二是内化素养上还有差距。对党的 XX 届 X 中 X 会的学习，还没有完全彻底地
由朴素情感上升到科学理性的层面，站在政治和全局的角度去思考问题、筹划
工作还不够细致，考虑地方局部利益偏多。比如，内心总是想着县乡基层干部
工作辛苦，要多鼓舞和激励，对分管工作落实不到位的严肃追责问责少之又少，
导致一些工作质量不高、效果不理想。
三是知行合一上还有差距。虽然坚持把学习宣传贯彻 XJP 新时代中国特色社会
主义思想和党的 XX 届 X 中 X 会精神，作为组织部门头等大事来抓，但在运用
党史学习教育成果指导工作、推动实践方面，与实际情况联系还不够紧密，思
想还不够解放，推动工作的创造性不足。比如，在抓机关党建工作时，注重严
格落实规章制度，但在推动党建优势转化为发展动力，破解党建工作与中心工
作“两张皮”问题方面，深入研究不够，点子办法不多。
（二）在带头牢记我们觉是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，
贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发
展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部
署落实到位方面。能够做到不忘初心、牢记使命，始终牢记“我们党是什么、
要干什么”，自觉强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行，但距离中
央、省、市、县委要求，仍有一些差距和不足。
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组织部长202X年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料（五个方面）按照县委这次党史学习教育民主生活会要求，我聚焦主题深化学习，深入学习了**新时代中国特色社会主义思想和党的XX届X中X会精神，认真学习领会了**总书记在庆祝中国共产党成立xx周年大会、党史学习教育动员大会等大会重要讲话精神，打牢开好这次年度民主生活会的思想基础，并紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真查找了自身存在的不足，深刻剖析问题根源，明确下步整改方向和措施。现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国...
