“两学一做”学习教育讲话稿:抓住“裉节儿”

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两学一做”学习教育讲话稿:抓住“裉节儿”
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众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,
今年党建工作的龙头任务,开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿,夯实基础。 “两学
一做”重点在“谋”,要注重顶层设计,确保学习教育高起点高标准展开。一是突出“
类指导”,讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员,层级多、范围广,要坚
区分层次,在遵循统一要求的基础上,根据不同领域、不同行业党员的实际情况,对学
教育的内容、形式、措施作出具体安排,强化针对性、增强实效性。二是突出“日常教
育”,抓基层、打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位,以落实日常教育管理制
为基本依托,这就要求在学习教育推进过程中,要联系思想、工作、作风实际,融入日
工作,防止“两张皮”。三是突出“领导带头”,当标杆、做示范。要把抓“关键少数
与抓全体党员结合起来,党委要牵头抓总,一把手要切实担负起第一责任人责任,处级
上领导干部要以身作则,既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活,不搞特殊,又
带头讲党课、带头学习讨论,带头解决自身问题,当好标杆、做好示范。 “两学一做”基
础在“学”,要注重机制创新,确保学习教育有计划有节奏推进。一是强化“三级联动
抓基层、打基础。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体,向基层党员群众传递央声
党的路线方针政策在基层落。二是强化“溯源”,定标准、树规范。
要牢牢把握学习重点,这次央明确指出要深入学习作为管党
党的党的基本理论张,要求,要
通过学习把总矩立起来员为人做的基准和线。三是强化“
进”,学文、悟原。习平总书记讲话是中社会理论体系的最
、是,要通过学习讲话,领会贯穿其中的马克思主义立场观
法,增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自性和坚定性。 “两学一做”关键在“做”
党性,确保“两学一做”学习教育多区多领域取得成效。一是坚持“同抓
”,新风正气抓好“两学一做”学习教育发挥党员作用推进重点工程
重点工作有机结合使学习教育真正融入日常工作进和谐稳定、推动展的
抓手。二是坚持“实践领”当、作为。做员是这次学习教育
点和,要通过这次学习教育,把己真正摆思想之标为之
用实际行显共党人。三是坚持“典型路”,深挖掘、广宣传坚持贴近基层
贴近群众,建全方位、、深层次系。一方面,依托自有体,造浓
的活方面,通借助社会力量,在一定程度上打“两学一做”学习
教育品牌扩大了学习教育的影响力感召力。 总结:以上是编为理的““两学
一做”学习教育讲话稿:抓住“裉节儿””,望可助到。想了解更多内容,请
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