2023年主题教育民主生活会领导班子对照检查材料
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2024-01-18
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主题教育专题民主生活会领导班子
对照检查材料
会前，按照主题教育专题民主生活会有关要求和具体安排
X领导班子认真开展会前各项准备工作，精心组织集体学习，
深入开展谈心谈话，对照《意见》提出的 6个方面突出问题，
特别是对照 习近平 总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正
风、以学促干的 12 条具体要求，把自己摆进去、把职责摆进
去、把工作摆进去，深入查摆突出问题，深刻剖析问题根源，
有针对性地制定整改措施，形成班子对照检查材料。现将相关
情况报告如下。
一、问题查摆
（一）理论学习方面
1.理论学习重读轻研。班子“带头学”方面，对 习近平 新时
代中国特色社会主义思想满足于现学现用、即学即用，班子成
员带头参与理论学习活动、为干部职工上党课次数偏少，为干
部思想上“补钙”、学习上“加压”还有待加强。干部“专题学”方
面，存在学习不够系统深入，规定科目多、自选科目少，部分
基层党支部“第一议题”制度落实不够到位等问题。党员“灵活
学”方面，“学习强国”平台，党员活跃度偏低，自觉性不高，
被动参与理论学习。
2.融会贯通重唱轻做。习近平 新时代中国特色社会主义思想
博大精深、思想深邃、内涵丰富，从学习领会到自身消化再到
自觉执行需要一定时间、一个过程，有的班子成员能够做到读
原著、学原文、悟原理，深刻领悟新思想的真理力量、思想力
量、实践力量，并总在强调、表态在理论学习中要学以致用、
融会贯通，但严格对照主题教育任务要求和 习近平 总书记讲话，
个别班子成员理论学习时仅满足于笔记记过了，没能真正做到
理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，对用什么方法去
实践、靠什么工作去落实还缺乏系统的思考和行动，在“知其然、
知其所以然、知其所以必然”上还有较大差距。
3.实践运用重思轻行。在运用XXX 新时代中国特色社会主
义思想指导工作、推动实践方面，与实际结合不够紧密，想问
题、做决策、定目标时站位还不够高，思想还不够解放，推动
XX 工作的创造性不足。比如，在解决改革发展稳定的重大问题
时，能主动从新思想、新理念中找指引、查依据、想办法，但
在把思想力转化成生产力上还有一定差距。
（二）政治素质方面
1.系统把握“两个确立”的内涵还有不足。有的班子成员在
“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵上还缺乏深层次
的理解，对“两个确立”
在新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史
进程上具有决定性意义领会还不深。比如，党的二十大报告指
出了中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，领导班子在系
统学习、深刻理解中，未能将事业发展置于中国式现代化的理
论和实践发展中深入思考，从更深层次、更广范围谋划服务中
国式现代化的破题思路还不明确，结合实际探索还不深入。
2.深入践行“两个维护”的要求还有差距。在落实中央的方
针政策和省委重大决策部署上，还未真正将“两个维护”重要要
求贯穿于班子建设、深化改革、科技创新、营商环境、民生改
善、加快发展的过程之中，还存在思路不广、措施不多、结合
得不紧密等问题，有时存在上热下冷、上紧下松、上实下虚的
现象。比如，面对新定位新使命新形势，如何主动识变、主动
应变，更好保障发展上创新举措不多，对如何服务中心大局、
贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究，发挥“小切口”实
现“大效应”优势未能充分体现。
3.锤炼提升“政治三力”的深度还有差距。党委监督、督促
基层党组织和党员干部提升“政治三力”的能力需要进一步增强，
仍存在少数机关党组织和党员干部对加强政治机关建设、提高
“政治三力”
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主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料会前，按照主题教育专题民主生活会有关要求和具体安排X领导班子认真开展会前各项准备工作，精心组织集体学习，深入开展谈心谈话，对照《意见》提出的6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆突出问题，深刻剖析问题根源，有针对性地制定整改措施，形成班子对照检查材料。现将相关情况报告如下。一、问题查摆（一）理论学习方面1.理论学习重读轻研。班子“带头学”方面，对习近平新时代中国特色社会主义思想满足于现学现用、即学即用，班子成员带头参与理论学习活动、为干部...
