2023主体教育专题组织生活会个人对照检查材料

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主题教育专题组织生活会个人对照检查材
会议主题,重点围绕“六个方面”,联系个人思想和工作
实际,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去
在深入学习,开展谈心谈话的基础上,认真进行对照检查
深刻剖析存在问题,明确了整改方向。现作检视发言如下:
一、存在问题
(一)理论学习方面。
一是学习党的创新理论成果的深度上有差距。习近平
新时代中国特色社会主义思想钻研不够、把握不深,存在
急用急学现象,系统钻研不够,对其丰富内涵、具体内容
发展意义等方面的学习和研究不够深入。
前工作中的前进方向、基本原则、战略部署、策略方法,
不能运用党的创新理论做到推陈出新,游刃有余,“十个
指头弹钢琴”的能力优势还没有加速形成。如:当前经济
面临周期性因素和结构性因素叠加、短期问题和长期问题
交织头等多重困难,自己在统筹谋划和推进工作时,有时
面对当前决策和长远发展之间的矛盾,思路不够清晰,不
能科学取舍、果断决策,运用党的创新理论解决自身思维
和能力的瓶颈的能力亟待提高。
三是领会 习近平
习近平 新时代中特色会主义思想存薄弱
针对性不够,往往注重读原著、学原文、悟原理,但对其
中多个层次多个方面形成的原创性的理论贡献,没有进行
专题性的学习研究,对于这些首创性的世界观和方法论,
对于符合当前中国国情的创新性治国理政的理论学说,思
考、认识得不够深刻。
(二)政治素养方面。
不够深”,学习 习近平 新时代中国特色社会主义思想存在
“偏差”,贯彻党的路线方针政策存在“温差”,完成党
中央和上级党组织作出的决策部署存在“落差”。“悟得
不够透”,不能自觉从新思想中思路、方法、找答案
把党的创新理论转化为工作的基本
得不够”,学习明显滞后,做“
主义,学用节。
、上级要求对性,不能
从战略、政治想问题。“落得不够实”,表态调
高、行落实差,落实上级决策部署从部门利益、个人
出发,上有政策、下有对策。“做得不够”,贯彻
行上级决策部署力不够、不足、
力不到困难和问题绕着走,求稳怕乱、不创新。
新理论学习不够时、深入、到
一的认识和把握不够深刻、,在统筹谋划工作时,有
时存在忽轻忽重的问题,对于如政治素养
的思考和行之有的方法,政治优势
充分的发
()能力本方面。
民群众新期待,自己也知道要用改来锻民
历史欠账较且纷繁复
,自己在如红利转化为民
统筹谋划不足,举措办法不多,持用力不
够明
XX 工作中,指敢定高,缺乏跳起来摘桃子
政策和优势不相匹配;同时,面对日趋激
区域竞争态势,有时存在“只顾埋、不会
路”的问题,导致跟边县区比标兵越来越
兵越来越近”。
工作、解决问题的思路不够开不够明
有时工作还不够高,钉钉子滴水穿
足于把的工作做,对工作中的焦点
难点问题思考不多,研究不深,还不能
新形势、新发展要。
当作方面。
摘要:

主题教育专题组织生活会个人对照检查材料按照主题教育专题组织生活会的有关要求,本人聚焦会议主题,重点围绕“六个方面”,联系个人思想和工作实际,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去在深入学习,开展谈心谈话的基础上,认真进行对照检查深刻剖析存在问题,明确了整改方向。现作检视发言如下:一、存在问题(一)理论学习方面。一是学习党的创新理论成果的深度上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想钻研不够、把握不深,存在急用急学现象,系统钻研不够,对其丰富内涵、具体内容发展意义等方面的学习和研究不够深入。二是践行党的创新理论的能力有待提高。面对一些当前工作中的前进方向、基本原则、战略部署、策略方法,不...

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