乡镇党委班子党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料
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2024-01-17
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乡镇党委班子党史学习教育专题民主生活会五个方面对照
检查材料
按照《xx 市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教
育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会
的通知》要求，xx 镇党委认真对照“深刻感悟‘两个确立’的
决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本
问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用
党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，带头深刻
汲取党史中正反两方面经验”五个方面，组织班子成员专题
学习研讨，采取召开座谈会、书面征求意见等方式，广泛
征求意见建议 xx 条。组织班子成员之间、班子成员与分管
站所负责人、村干部深入开展谈心谈话，交流思想、交换
意见，指出不足、提出建议。为开好本次专题民主生活会
领导班子先后召开会议 xx 次，研究制定民主生活会方案，
修改完善对照检查材料，现将对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）在带头“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义方面。
结合党史学习教育，镇党委认真组织班子成员按照学党史
悟思想、办实事、开新局要求，采取个人自学、集中研讨
中心组学习、党校专题辅导等形式，认真学习“四史”和 xx
思想，但仍存在自觉性、主动性不强，领悟、吃透精神实
质不深，理论联系实际、推动转化运用结合不足等问题。
一是政治站位不高。个别班子成员贯彻执行“学思用”贯通、
“知
信行”统一不到位，没有站在讲政治和全局的高度用党
的创新理论指导实践、推动工作。如在贯彻实施乡村振兴
战略中，有的班子成员站位底、标准不高，简单地将乡村
振兴理解为就是修几条路和清扫一下环境卫生，没有从群
众最关心的急难愁盼问题出发，缺乏为发展壮大村级集体
经济出谋划策的魄力和担当。二政治敏锐性不强。个别班
子成员政治鉴别力不强，从讲政治大局观察问题不够，对
日常工作生活中听到的一些负面政治言论和小道消息听之
任之，敢于发声亮剑不够，旗帜鲜明抵制抨击不坚决。三
是对党的创新理论学习掌握不够。班子成员对镇党委安排
的中心组学习比较重视，抓得也比较紧，但对如何跟进学
习党的创新理论，如何探索和发掘有效的学习手段，还存
在思之不深、研之不透的现象。四是意识形态领域“一岗双
责”职责意识不强。面对当前意识形态领域的各种错误思潮，
不能站在全局的高度来看待、来应对，在更好地维护党的
形象、宣传党的政策主张等方面办法不多，有得过且过的
想法和畏难情绪。部分班子成员把意识形态工作看成是宣
传部门“一家之事”，没有坚持“一盘棋”、形成“大合唱”，有
的班子成员只负责分管领域的具体工作，没有把意识形态
工作要求融入到各自日常工作中。
（二）在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本
问题”方面。
摘要：
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乡镇党委班子党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料按照《xx市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，xx镇党委认真对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面，组织班子成员专题学习研讨，采取召开座谈会、书面征求意见等方式，广泛征求意见建议xx条。组织班子成员之间、班子成员与分管站所负责人、村干部深入开展谈心谈话，交流思想、交换意见，指出不足、提出建议。为开好本...
