建党100周年党史学习专题组织生活会个人发言材料

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建党 100 周年党史学习专题组织生活会个
人发言材料
据局神,100 年“习主
总要求,紧密联系自身思想和工作作风实际,进行了
深入自查,发现在自己身上不同程度地存在一些问题,并
深刻剖析根源,查摆问题,具体有以下几个方面:
一、个人存在的主要问题
1、理论学习不够深入深刻。上面怎么说就怎么干,没
有自觉的去学习,理解性的学习,在学习上存在实用主义
的态度,与自己工作相关的学的多一些,目前用不到的学
的少一些,视野不宽阔,知识不全面。
2、纪律作风没有严格执行。对照党的纪律执行和作风
建设要求,自己执行的不够严格和彻底。工作有时不够严
谨细致,自律意识有所退步。
3、原则意识不强。在自觉履行义务方面存在差距
批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,将客观
原因多,剖析主观原因少。降低了对自己的要求和标准,
满足于过得去、差不多。
4、工作作风有待改善。
有高标准高目标的要求,工作积极性不高。
二、产生问题的原因剖析
1、学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上
对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真懂、真用的
决心和动力不足。
动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么
学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,参加集
中学习比较认真,个人自学比较少,学习效果还不够明显
往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实
际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,对知
识的学习没有引起足够的重视,只满足于完成本职工作,
被动的去学习,没有自觉地、理解性的学习。这在一定程
度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。
2、创新动力不足。在完成工作的过程中,能够知恩、
知足、知责;应对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论
什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求
状况的验。正是因状态,
使自己对于创新工作方、取得新的上,缺少动力,
满足于完成务、不问题,有时有守摊子的心理,自我
要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时
摘要:

建党100周年党史学习专题组织生活会个人发言材料根据局党支部精神,对照建党100周年“党史”学习主题教育总要求,紧密联系自身思想和工作作风实际,进行了深入自查,发现在自己身上不同程度地存在一些问题,并深刻剖析根源,查摆问题,具体有以下几个方面:一、个人存在的主要问题1、理论学习不够深入深刻。上面怎么说就怎么干,没有自觉的去学习,理解性的学习,在学习上存在实用主义的态度,与自己工作相关的学的多一些,目前用不到的学的少一些,视野不宽阔,知识不全面。2、纪律作风没有严格执行。对照党的纪律执行和作风建设要求,自己执行的不够严格和彻底。工作有时不够严谨细致,自律意识有所退步。3、原则意识不强。在自觉履行...

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